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七旬翁八年寫就家教“秘籍”

2011-11-07 10:41:00 來源:臨汾新聞網(wǎng)



     朋友無心之言 堅(jiān)定寫書信念

中國的家長竭盡全力望子成龍,然而“龍”是什么樣子?恐怕連家長自己心中也非常模糊。我們身邊常常出現(xiàn)這樣的一幕:家長將自己的愿望、想象,強(qiáng)加在孩子身上,希望能夠?qū)崿F(xiàn)。結(jié)果不僅違背了孩子的意愿,甚至還對其身心健康造成傷害,導(dǎo)致原本可以成才的孩子,變得平庸或者學(xué)壞,家長也累得疲憊不堪。
“一些家長經(jīng)常問我教育孩子的好方法,也正是這樣的疑問引起了我的思考。”談及寫書的初衷,竇秀山坦言,每個(gè)家長都想讓自己的孩子成才,而每個(gè)孩子都有自己的憧憬,可就是難以找到達(dá)成家庭教育統(tǒng)一的切合點(diǎn),許多家長盡管做了很大的努力,還是出現(xiàn)了不理想的結(jié)果。究其原因是,中國的家長比較多的關(guān)注學(xué)識方面的教育,忽視了素質(zhì)方面的培養(yǎng)。
思來想去,竇秀山覺得許多家長缺乏的并非是單純的方法問題,而是正確的教育理念和自身素質(zhì)的提高。憑借著近40年的教師經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),2001年的一天,竇秀山寫了幾篇提高孩子學(xué)習(xí)效率的文章和周圍的朋友們交流,很多人都恍然大悟,說應(yīng)該多買些這種書學(xué)習(xí)。然而在市內(nèi)書店,雖然關(guān)于教育理論的書籍不勝枚舉,卻很難找到真正適合自己的?!澳銥楹尾粚懸槐荆霭婧?,我肯定買?!迸笥褌儾唤?jīng)意的一句話,觸動(dòng)了竇秀山的神經(jīng),讓他有了寫書的念頭?!袄习傩諏憰y,出書、賣書更是難上加難。”竇秀山笑著說,雖然寫書注定坎坷,但是經(jīng)過深思熟慮,他還是開始動(dòng)筆構(gòu)思了。
“無非就是將原來休閑的時(shí)間用在了寫書上,并沒有感到多么無聊和緊張?!备]秀山笑著說,打麻將、下棋的生活毫無實(shí)際意義,自己寫書既沒有每天的進(jìn)度目標(biāo)也沒有更多要求,所以完全可以放下腳步,“沒有任務(wù)壓力,不講究速度,才能保證書的質(zhì)量”。而他這一堅(jiān)持就是8年。

做剪報(bào)學(xué)電腦 秘籍付梓出版

“整理起文字,電腦還確實(shí)方便?!敝钢蛷d角落里的電腦,竇秀山回憶起自己學(xué)習(xí)摸索電腦的經(jīng)歷,仿佛歷歷在目。剛開始他每天在女兒家學(xué),后來孩子看到他每天跑著累,搬家時(shí)干脆將電腦給了他?!皼]有人指導(dǎo),自己就得下更大的工夫。”回想起每日鉆研電腦的那段時(shí)間,竇秀山拿起電腦桌前的一張卡片,臉上掠過一絲微笑,“專門讓孩子給我把常見疑難問題寫在本上,還制作了這張電腦鍵盤對照表,鍵盤上每一個(gè)按鍵的作用都一目了然?!备]秀山介紹說,即使這樣,每每遇到疑難問題還得打電話向孩子求救。
正是靠著這份不服輸?shù)膭蓬^,建文檔、整理文文對古稀老人竇秀山來說都不算難事。然而,僅僅能夠簡單處理文字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行,在孩子的指導(dǎo)下,竇老又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天。“出版社就是靠QQ聊天聯(lián)系的?!被叵肫鹇?lián)系出版社的過程,竇秀山臉上都洋溢著滿意的笑容。原來,那段時(shí)間只要上網(wǎng)搜到出版社,他就會(huì)加對方為好友,然后就是漫長的談判和還價(jià)。“最后從10多個(gè)出版社中選出一個(gè)價(jià)格較低,且信譽(yù)和知名度較高的?!?
“等待顯得無比漫長?!背霭嫔鐚ㄟ^物流郵寄回來后,竇秀山如釋重負(fù),拿著新書露出欣慰的笑容。而這本探討家長如何確立教育孩子的新觀念,改變教育孩子的方法,激勵(lì)孩子的勇氣和愛心,讓其學(xué)會(huì)做人做事;幫助家長知道如何做個(gè)高規(guī)格的父母,以及在各個(gè)不同時(shí)期家庭教育的特點(diǎn)及方法,以其可操作性和參考作用,成為不少家長在教育孩子無計(jì)可施時(shí)的“知心參謀”。很多不同年齡,不同職業(yè),不同層次的人在讀過他的這本書后,都受到很大啟發(fā)。


記者感言:

七旬老人,8年間筆耕不輟,終譜出家庭教育“秘籍”。43萬字的圖書,一位70多歲的老人用五筆輸入法一字一字地敲出來,其間的艱辛、汗水和不易,著實(shí)讓人震撼,更讓人嘆服。如此一位可愛的老人,不禁讓人心生敬畏。
正如竇秀山所講的那樣“希望這本書能夠提高人們對家庭素質(zhì)教育的關(guān)注,給更多的家長傳達(dá)一些國內(nèi)外先進(jìn)的教育思想,改變家長們長期以來的傳統(tǒng)觀念。”我們的每一個(gè)孩子都應(yīng)該成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在在的人,獨(dú)立生存的人,有創(chuàng)造精神的人,有益于社會(huì)的人。
 
記者 盧凱 郝海軍

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