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一、強化“三種理念”，樹立科學學習觀
眾所周知，我們今天所處的時代是一個以變革、調整、創(chuàng)新為顯著特征的時代，一切都在打上“新”字烙印。如果我們不及時學習，不加強學習，就會面臨“知識貧乏癥”和“本領恐慌癥”，難以完成從事的工作。為此我們要強化“三種學習理念”。一是必須學習的理念。每名縣級班子成員要深刻認識現(xiàn)代領導活動與學習的密切關系，深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，把學習作為精神追求，作為生活習慣，作為增進修養(yǎng)、增強素質、增長才干的基本功。二是團隊學習的理念。團隊學習，不是個人學習的簡單疊加，如今“以一當十”的精神固然可佩可敬，但“以十當一”團隊更加令人艷羨。所以說，縣級班子的團隊學習有利于各成員之間的取長補短，產(chǎn)生高于個體的集體智慧，達到“1+1>2”的效果；有利于加強各成員之間的相互交流和互相配合，增強縣級班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；還有利于營造積極進取、謙虛上進的良好氛圍，從而增強團隊的軟實力。三是工學相長的理念。一方面我們要把學習作為立身之本、工作方式和生活所求，時時學習，處處學習；另一方面要時刻明白學習是為了指導工作，工作是為了豐富學習，要把實踐作為檢驗真理的唯一標準，必須面對實踐，著眼實踐，服務實踐，不是為了學習而學習，關起門來搞學問，要有效解決學習工作“兩張皮”的問題，積極把學習成果轉化為服務工作的強大動力，真正實現(xiàn)理論務虛和實踐務實的內在統(tǒng)一。
二、突出“三個重點”，達到開拓與創(chuàng)新
學習是堅持與時俱進的手段，是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎。作為縣級班子的每個成員，要不斷改進思維方式和習慣行為，了解學習不僅是學習知識，更是學習掌握知識、運用知識的能力，創(chuàng)新才是學習的最終目的。一是突出學習內容這個重點，縣級班子成員要從自己的工作實際和知識結構出發(fā)，本著缺什么補什么的原則，自覺學習經(jīng)濟、政治、文化、歷史、哲學、法律、科技、社會管理等方面的知識，優(yōu)化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好各項工作的知識儲備，切實做到按需擇學與即時篤學的雙層結合，實現(xiàn)政治理論學深，業(yè)務知識學精，工作技能學通，修身本領學好。二是突出學習方法這個重點。一要發(fā)揚擠勁，爭取每天擠出一定時間學習，特別要善于利用一切零碎時間學習；二要發(fā)揚鉆勁，“學以持之，其義自見”，工夫下到一定程度，就能達到新奇的效果；三要發(fā)揚韌勁，學習可貴的是一以貫之，無論是哪個年齡段都孜孜不倦地學習。同時要端正學風，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，向同志學習，以達到“它山之石攻己之玉”的目的。三是突出學習運用這個重點。古人講“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”、“耳聞之不如目見之、目見之不如足踐之”，說的就是學以致用的重要性，作為縣級領導班子要加強知識的運用，把知識轉化為能力，而知識向能力的轉化，媒介就是實踐。當前尤其要把學習的成果轉化為研究解決影響保增長、保民生、保穩(wěn)定的深層矛盾和問題的能力，為應對國際金融危機，推進科學發(fā)展，建設美好家園，促進社會和諧提供可靠保障。
三、構建“三項機制”，確保效果最大化
建設學習型縣級班子是一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕、一蹴而就的事情。要實現(xiàn)建設學習型縣級班子的目標，必須強化制度建設，促使縣級班子各成員都講學習、多學習、善學習，做到真學、真信、真用。首先，建立組織領導管理機制。要把建設學習型縣級領導班子作為一項長期的事關全局的任務，納入重要議程，爭做學習的表率，先學一步，多學一些，學深一些，以建設學習型縣級班子之舉，帶動和引領全縣掀起建設馬克思主義學習型政黨的高潮。第二，建立服務保障學習機制。充分發(fā)揮宣傳、黨校、網(wǎng)站等相關職能部門的作用，構建學習交流服務平臺、學習輔導和學習資料服務平臺及學習網(wǎng)絡服務平臺，推動學習型工程扎實、深入、持久實施。通過學習，梳理當前社會反映的熱點、焦點、難點問題，掌握群眾百姓的愿望、要求、呼聲，了解國情、省情、市情、縣情、鄉(xiāng)情，有見地性地出臺解決問題、辦好事情的思路和辦法。第三，建立科學評估學習機制。建設學習型縣級班子與開展一般的縣級班子集體學習活動不同，它更強調濃厚的學習氛圍，有效的學習手段，共同的學習愿景，正確的學習態(tài)度，以及嚴格的效果評估。我們要重點針對縣級班子在學習上的示范作用發(fā)揮，來設立學習目標，制定學習要求，明確學習任務，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等制度，推進縣級班子學習創(chuàng)新，素質提升，使學習成為一種常態(tài)化、規(guī)范化、制度化行為，從而為建設學習型縣級班子奠定堅實基礎。（作者 郭迎明 系蒲縣縣委常委、宣傳部長）

來源：臨汾日報

  【責任編輯： 李甲】