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　　永和縣桑壁鎮(zhèn)以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅守服務(wù)青少年正確方向，深入開展主題教育活動，進一步鞏固和發(fā)展基層建設(shè)成果，積極參與社會管理創(chuàng)新，促進了關(guān)心下一代工作健康有序開展。今年以來，我們著重做了以下工作，助力青少年成長成才。

　　一、進一步加強關(guān)工委組織建設(shè)

　　健全組織機構(gòu)。根據(jù)人員變動情況，我們對鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了及時調(diào)整補充，新調(diào)整鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員3人，健全了橫向到邊、縱向到底的工作體系。

　　加強自身建設(shè)。鎮(zhèn)關(guān)工委依據(jù)老同志的特長，成立了家風家教宣講團、法制教育報告團、失足青少年幫教隊，定期不定期深入村、學(xué)校督查，使關(guān)工委工作進一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

　　建立完善工作機制。積極主動爭取縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，努力實現(xiàn)以黨的建設(shè)促進和帶動關(guān)心下一代工作健康開展。建立完善了黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門積極配合、關(guān)工委主動作為、全社會廣泛參與的關(guān)心下一代的工作機制。

　　積極構(gòu)建“三位一體”青少年教育管理格局。建立學(xué)校和政府、社會定期聯(lián)系工作制度。政府、社會和學(xué)校每學(xué)期開展聯(lián)系工作不少于一次，通報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，并根據(jù)實際情況，提出經(jīng)常性的改進措施。今年，鎮(zhèn)政府通過西氣東輸公司，向中心校學(xué)生捐贈書包、文具和圖書30余套，向在校貧困學(xué)生每人捐贈200元。形成了學(xué)校、政府、社會“三位一體”的青少年幫扶體系。

　　二、努力推進“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　按照服務(wù)學(xué)校教育、促進家庭教育、強化社會教育的原則，建立“三結(jié)合”教育組織領(lǐng)導(dǎo)機制，形成多方聯(lián)動、有序運作的工作制度，努力推進“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相銜接、相補充。

　　進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系。通過經(jīng)常舉辦各種類型的家長會議，班主任進行家訪等多種聯(lián)系手段，及時向家長們通報學(xué)校的各項教育政策和要求，使家長們及時了解學(xué)校的教育意圖，及時跟進教育的步調(diào)，形成教育的合力，提高教育的效果。只有努力構(gòu)建好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，才能使孩子們在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

　　扎實推進農(nóng)村關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮關(guān)工委和“五老”獨特優(yōu)勢，幫助農(nóng)村青少年成才，推動發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)脫貧，繼續(xù)抓好“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”活動。動員更多的老教師、老干部與建檔立卡貧困學(xué)生建立“一對一”長期結(jié)對幫扶關(guān)系，幫助貧困家庭子女接受公平有質(zhì)量的教育，深入開展關(guān)心下一代捐資助學(xué)活動，幫助解決貧困家庭學(xué)生的就學(xué)問題。

　　重點治理農(nóng)村留守兒童無人監(jiān)護的問題。鎮(zhèn)關(guān)工委落實強制報告制度，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童脫離監(jiān)護單獨居住或失蹤、監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力等強制性報告情形的，要及時報告上級政府以及公安機關(guān)。

　　三、積極參與社會治理，盡心盡力為青少年健康成長做好服務(wù)

　　桑壁鎮(zhèn)按照“七五”普法規(guī)劃，在青少年中深入開展法治宣傳教育，進一步推動建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的青少年普法教育新格局。他們充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用，大力加強學(xué)校法制教育，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，切實保護青少年合法權(quán)益，促進青少年健康成長。鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)司法所以法治宣傳日活動等為抓手，開展多種形式的普法教育，不斷提高青少年學(xué)法、知法、守法的自覺性和維護自身合法權(quán)益的能力。

　　今年以來，我們充分發(fā)揮關(guān)工委組織職能作用，為青少年的健康成長做了一些實事，但仍存在一些不足和問題。下一步，我們將進一步拓寬關(guān)心下一代工作領(lǐng)域，創(chuàng)新活動形式，組織動員更多“五老”參與到關(guān)心下一代工作中來，助力青少年更好地成長成才。

　　（李雄 作者系永和縣桑壁鎮(zhèn)黨委書記）