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　　教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。黨的二十大報告把實施科教興國戰(zhàn)略、強化現代化建設人才支撐單列一章并作深刻闡述，發(fā)出了以更大力度建設創(chuàng)新型國家的強烈信號。我們要深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，堅持把創(chuàng)新擺在全方位推動高質量發(fā)展的核心位置、把人才作為全方位推動高質量發(fā)展的第一資源，按照省委十二屆五次全會提出的明確要求，在強化科教人才支撐上展現更大作為。

　　科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。黨的二十大報告首次將教育、科技、人才工作系統化一體化統籌部署，體現了三者相輔相成、協同發(fā)力、強勁支撐社會主義現代化強國建設的重要戰(zhàn)略地位，為我們向第二個百年奮斗目標進軍制定了行動綱領。我省深入實施科教興省、人才強省、創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，大力推進“1331”創(chuàng)新工程，調整優(yōu)化高等教育布局，加快“雙一流”建設步伐，構建高水平人才培養(yǎng)體系，全省高等教育的辦學規(guī)模、培養(yǎng)質量、服務能力都取得了新進步、實現了新躍升。

　　創(chuàng)新之道，唯在得人。實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平創(chuàng)新人才，建立起一支規(guī)模宏大、結構合理、素質優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊伍。要堅持為黨育人、為國育才，強化黨建引領和鑄魂育人兩項提升行動，實施義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建、職業(yè)教育達標提質、高等教育高質量發(fā)展、教師隊伍建設改革培優(yōu)、教育領域綜合改革深化拓展、教育保障能力全面提升等六項創(chuàng)新工程，努力辦好人民滿意的教育。深化人才發(fā)展體制機制改革，持續(xù)為科研人員松綁減負賦權，聚焦重點領域科技創(chuàng)新需求，持續(xù)深化省校合作，提升“12大基地”質量效益，實施重大人才項目，精準引育各類優(yōu)秀人才，全面優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)，打造人才中心和創(chuàng)新高地。

　　科技創(chuàng)新，國之利器。實現高水平科技自立自強，需要不斷深化改革，完善體制機制，持續(xù)提升科技創(chuàng)新體系整體效能。要構建以懷柔實驗室山西基地為引領，以全國重點實驗室、省實驗室、省重點實驗室為支撐的層級多樣、品類完整的實驗室體系，加強新型研發(fā)機構和中試基地建設，優(yōu)化開放創(chuàng)新生態(tài)，推動高水平“雙創(chuàng)”，提升科技創(chuàng)新體系整體效能。要以國家和全省戰(zhàn)略需求為導向，以“揭榜掛帥”等方式加快實施一批省級重大科技項目，加大重點領域關鍵環(huán)節(jié)科技創(chuàng)新力度，在煤炭清潔高效利用、特種金屬材料、有機旱作農業(yè)等優(yōu)勢領域走在全國前列。

　　企業(yè)是創(chuàng)新的主體，是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍，只有在市場中打拼出來的企業(yè)才具有強勁的競爭力。要充分激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，打造全新的生產能力，創(chuàng)造新的經濟增長點。要加強科技創(chuàng)新成果轉化，加快新型儲能、新能源汽車等新興產業(yè)和氫冶煉等傳統產業(yè)領域先進實用技術推廣，促進創(chuàng)新鏈和產業(yè)鏈“雙鏈”融通。

　　踏上新征程，向著新的奮斗目標再出發(fā)，這是充滿光榮和夢想的遠征。深入實施科教興省、人才強省、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐，這是沉甸甸的歷史責任。我們要深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，凝聚智慧和力量，克服各種困難和阻力，以更加強烈的歷史主動精神，努力為我國高水平科技自立自強作出山西貢獻。

　　本報評論員