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人工智能中心一角

一展舞姿

彈奏古箏

參觀畫展

航模培訓

暑期教職工大會

消夏晚會

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 五大課程群、47項專業(yè)課程、300個班級……這是襄汾縣青少年學生校外活動中心素質教育厚植的一方沃土。

　　在教育的廣闊天地，每一個孩子都是一顆待發(fā)芽的種子，需要適宜的土壤、充足的陽光和精心的照料。襄汾縣青少年學生校外活動中心作為全縣唯一一所公辦優(yōu)質校外教育機構，始終聚焦學生終身發(fā)展的核心素養(yǎng)，努力打造動態(tài)、開放、共享的優(yōu)質校外教育學習平臺，讓學生在藝術與科技的海洋中探索未來。

　　成立15年來，襄汾縣青少年學生校外活動中心堅持公益性的原則不變、堅持提升學生綜合素質的初心不變、堅持“面向學生主體，靠興趣促進特長”的教育理念不變，持續(xù)完善課程體系，深耕課程開發(fā)，豐富培訓課程，吸引一批又一批青少年來到這里探索、發(fā)展、體驗，打造出了校外教育陣地化、規(guī)范化、規(guī)模化的樣板，為青少年接受素質教育插上了騰飛的翅膀。

　　2019年，全省首家“人工智能教育中心”落地襄汾縣青少年學生校外活動中心。2024年，僅暑假兩個月時間，該中心就完成了5000余人次的校外培訓。

　　打造精品課堂 收獲好評滿滿

　　3D打印、機器人搭建、無人機航模、少兒編程、說文解字、陶藝、國畫……豐富的課程“菜單”，充分滿足了廣大青少年的興趣愛好和學習需求。

　　行走在該中心教室、訓練場地、實踐場所之間，處處洋溢著青少年學習的熱情。書法教室里，學生們下筆有神，行云流水;美術教室里，學生們一點一線，筆觸細膩;音樂教室里，學生們撥動琴弦，樂曲悠揚;籃球場上，學生們肆意揮灑、酣暢淋漓……

　　該中心負責人賈云龍說：“我們始終堅持‘面向學生主體，靠興趣促進特長’的教學理念，不斷延伸豐富興趣科目的種類，并且選聘優(yōu)秀的專業(yè)教師、教練，為青少年長期提供專業(yè)性培訓，為熱愛特長的青少年提供一個展示自我、提升能力的平臺?！?/p>

　　近年來，襄汾縣青少年學生校外活動中心以“藝體教育高地、科創(chuàng)活動典范”為目標，基本形成了“音樂悠揚”“語言文學”“舞動青春”“藝術創(chuàng)作”“科創(chuàng)體育”五大課程群的架構，課程群下設47項專業(yè)課程，根據(jù)學生的不同需求分時段開設了300個班級。賈云龍說：“這些課程豐富了教學內(nèi)容，幫助更多的青少年培養(yǎng)興趣愛好，有效地促進他們在德、智、體、美、勞方面的均衡發(fā)展?！?/p>

　　自2021年以來，襄汾縣青少年學生校外活動中心設置了“創(chuàng)意工坊”“好口才”和“最強大腦”等一大批影響力廣泛、好評率滿滿的精品課程，學生人數(shù)增長率連續(xù)4年超過20%。

　　尤其是全省首家落地的“人工智能教育中心”，不僅讓學生們實現(xiàn)了在“家門口兒”就能“對話科學”，更是讓該中心的整體架構成為集德育、科技、藝術、體育、勞技為一體的綜合平臺。

　　今年暑假期間，該中心創(chuàng)新推出以“一站式”報班、“菜單式”選學、“無憂式”暢聽的招生模式，廣受家長和學生的好評，先后有5000余人次報名培訓，在這里接受優(yōu)質的校外教育。

　　該中心高度重視教研工作，定期組織交流學習、聽課評課、集體備課、師生同測等活動，教師們一起發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，好經(jīng)驗共同分享，取長補短，持續(xù)優(yōu)化和完善教育服務。

　　堅持送教下鄉(xiāng) 共享優(yōu)質教育

　　“烈焰火云掌”“液氮美食”……講臺上，老師們化身“科技達人”，向孩子們展示了科技的力量，一陣陣贊嘆聲、掌聲不時響起。

　　這是一堂示范課，臺下的學生們聽得專注、看得入神，讓現(xiàn)場聽課的景毛鄉(xiāng)聯(lián)合學校的教師們深受震撼。

　　學生王瀟然興奮地說：“這堂科學實驗課太奇妙了，不僅看起來非常有趣，也讓我們學到了很多知識，我感覺自己一下子對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。”

　　這是襄汾縣青少年學生校外活動中心送教下鄉(xiāng)的一個縮影。自2009年以來，該中心連續(xù)15年組織送教下鄉(xiāng)，為全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校開展了公益培訓。

　　“送教不是單一的講課，要實實在在地‘送下去’，用‘點餐’的方式送教，基層學校需要啥，我們就對照餐單‘送餐’。”賈云龍告訴記者，該中心堅持開展主題豐富、內(nèi)容多樣的送教下鄉(xiāng)志愿服務活動，先后開展“科技”“拓展”“文藝”活動送教下鄉(xiāng)等活動，送教老師從學生心理特點出發(fā)，采用由易到難、循序漸進的教學方法，讓孩子們在玩中學、學中練的過程中，感知藝術的魅力，體悟運動的樂趣、探索科學的奧秘。送教下鄉(xiāng)已經(jīng)成為中心的常規(guī)活動和特色亮點工作。

　　送教下鄉(xiāng)是該中心“新”延續(xù)與“深”交融的關鍵。該中心堅持將優(yōu)質教育資源共享自行納入深化發(fā)展、互動共進的辦學理念中，實現(xiàn)就近享受到優(yōu)質的課外教育，實現(xiàn)管理經(jīng)驗互鑒、教學科研聯(lián)動、優(yōu)勢資源共享、教師隊伍共建。

　　景毛鄉(xiāng)聯(lián)合學校專門為襄汾縣青少年學生校外活動中心送來兩面錦旗。校長李振英說：“中心為我們送來全方位的課外知識，補上了我們在藝術體育教育方面的短板，為農(nóng)村孩子提供了一個興趣培養(yǎng)、技能展示、探討交流的平臺，讓他們享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質教育資源，促進了學校的全面發(fā)展。”

　　近年來，襄汾縣青少年學生校外活動中心先后榮獲“科協(xié)系統(tǒng)科普工作先進集體”“2022—2023學年度先進集體”“青少年法治教育基地”等省、市級榮譽稱號。

　　2023年以來，該中心送教下鄉(xiāng)26次，服務學生5000余人次，其中科普送教10次，服務學生2000余人次。賈云龍說：“我們就是要讓全縣東西南北中的學校齊頭并進，做大優(yōu)質教育資源蛋糕，有效縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)差距?！?/p>

　　一切為了學生 打造滿意教育

　　單天昊入選第19屆快樂陽光少歌賽全國總決賽;孫佳浩曾參加全省青少年科技創(chuàng)新大賽;郝欣晴、楊瀟然在貝多芬國際鋼琴公開賽中獲獎……過去一年里，該中心的學生們收獲了許多國家級、省級、市級的各類獎牌，這是學生們奮勇拼搏、辛苦耕耘的結果，更是該中心砥礪前行、深耕細作的成效。

　　來自大鄧鄉(xiāng)的學生周雨恒自小酷愛打乒乓球，三年前進入該中心乒乓球班級開始學習，前段時間在參加縣級比賽時取得好成績，在“16進8”的決賽中取得第二名。家長周恩澤感動地說：“在孩子學習乒乓球三年的不懈努力中，襄汾縣青少年學生校外活動中心已經(jīng)成了孩子第二個家，這是一個優(yōu)質的平臺，更是讓孩子自信飛翔的搖籃。”

　　周雨恒的成長不僅是襄汾縣青少年學生校外活動中心“師資優(yōu)、教育強”的具體體現(xiàn)，更直觀反映了該中心的辦學成效。賈云龍說，要辦好人民滿意的教育，就要形成有效的競爭機制，不能出現(xiàn)學生“無選擇”、老師“無競爭”的現(xiàn)象。我們在班級設置上，一個類目均設有兩名以上的教師代課，學生可自由選擇教師，這樣既能促進中心資源共享，又能切實提升教師的教育質量。

　　此外，為避免教師之間的無序競爭，中心還給授課教師設置單獨的考核任務，建立淘汰機制。教師們能夠更專注自己的發(fā)展目標，通過分層教學、因材施教等方式，將更多精力放在學生身上。

　　學生家長吳偉說：“這里對每一個孩子都很負責，老師為孩子精心安排了多項課程，全方位滿足孩子們多樣性、個性化學習成長需求。在學習過程中，孩子要是學習時間有沖突，還可以隨時調(diào)課。在學期結束時，還專門設置了匯報演出，我們對孩子學習的程度可一目了然。”

　　在組織研學旅行方面，中心依托周邊縣區(qū)的社會實踐基地，整合了縣域內(nèi)11個線路資源，設計了涵蓋歷史文化、科技創(chuàng)新、自然生態(tài)、社會實踐等多條研學旅行線路，這些也是學員最樂于參加的，通過研學實踐課，讓學員在課堂上學習各項技能，傳承紅色精神。

　　賈云龍說：“下一步，我中心將以公益實踐活動為抓手，緊緊圍繞服務青少年健康成長，開展豐富多彩的青少年實踐活動，以規(guī)模優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢，不斷豐富青少年的精神文化生活，點綴著孩子們的多彩童年。”

　　孩子受益、家長滿意、社會點贊，襄汾縣青少年學生校外活動中心越來越受歡迎。我們有理由相信，這里將以更高質量的學習平臺架起“藝術與科技”的交流之橋，讓孩子在運動中收獲成長和快樂。

　　記者 祁 欣

　　圖片由襄汾縣青少年學生校外活動中心提供