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教室雖簡(jiǎn)陋但這里也有夢(mèng)想

劉素華給孩子們喂飯。

劉素華給學(xué)生上康復(fù)訓(xùn)練課。

通過(guò)游戲來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

“既然選擇了這一行，就要做好，為了這些智障的孩子們，讓他們也能享受正常人一樣的生活。”提及自己的工作，曲沃博愛(ài)華智障殘疾人托養(yǎng)康復(fù)中心負(fù)責(zé)人劉素華有著自己的認(rèn)識(shí)。2002年退休以后，閑不住的她便自費(fèi)開(kāi)辦了這個(gè)康復(fù)中心，收養(yǎng)那些智障殘疾人，為他們提供一個(gè)康復(fù)、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

臨危受命她一手創(chuàng)辦了特教學(xué)校

1997年，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)像樣的特教學(xué)校，劉素華便被調(diào)任到特教學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)特教學(xué)校的籌建。當(dāng)時(shí)賬戶(hù)上只有5000元，資金十分缺，一個(gè)破爛不堪的院子和幾間房子，一個(gè)小黑板，三張高低不等的桌子?！眲⑺厝A當(dāng)時(shí)接手時(shí)，硬件條件非常差。面對(duì)這些困難，她沒(méi)有逃避。50多歲的她一心撲在建校上，共產(chǎn)黨員立起是根柱，躺下是根梁，不干則已，要干就干出個(gè)名堂。”

沒(méi)有校址，她和教育局的領(lǐng)導(dǎo)跑遍了縣城，最后在北關(guān)找到一個(gè)破舊的房子，湊合了一段時(shí)間，最后才終于找到了一個(gè)合適的校址。沒(méi)有教師，她找教育局的領(lǐng)導(dǎo)要求派教師，領(lǐng)導(dǎo)很支持，從全縣把特師的教員抽過(guò)來(lái)。人手不夠，她就四處打聽(tīng)招聘選拔。沒(méi)有教材，劉素華多次到侯馬和臨汾，終于拿到了教材。沒(méi)有資金，縣里財(cái)政緊缺，有時(shí)工資都不能按時(shí)發(fā)放，劉素華就先貸款了兩萬(wàn)元。

1997年3月份，曲沃特教學(xué)校終于如期開(kāi)學(xué)。在她的帶領(lǐng)下，特教學(xué)校也慢慢步入正軌。1998年，由于工作優(yōu)秀，劉素華被評(píng)為全國(guó)模范教師?！巴攀呛⒆觽兣跗饋?lái)的，不是所獲榮譽(yù)給的?！泵鎸?duì)榮譽(yù)，劉素華依舊全心撲在教學(xué)上，在她的影響下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也漸漸提高，在全國(guó)一些特奧比賽場(chǎng)上，也有了起色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

退休之后 自家院里創(chuàng)辦康復(fù)中心

2002年，劉素華從特教學(xué)校退休。然而，退休之后，劉素華依舊閑不住，經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)一些年紀(jì)較大的智障孩子不僅上學(xué)困難，而且還給家庭增加了不少負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)們都希望能將孩子送到一個(gè)康復(fù)的地方，不僅能治療還能替家里緩解一些負(fù)擔(dān)。

在了解到這些情況后，劉素華便開(kāi)始著手建立康復(fù)中心。2004年，在她和全家人的努力下，博愛(ài)華康復(fù)中心終于成立。

其實(shí)，了解劉素華的人都知道她創(chuàng)辦康復(fù)中心的初衷。原來(lái)，劉素華也有一個(gè)智障的孩子，今年已經(jīng)39歲了，雖然生活能夠自理，但是存在智障，依然需要有人照顧。“照顧一個(gè)是照顧，照顧十個(gè)也是照顧，還不如給那些需要照顧的家庭幫個(gè)忙。”劉素華坦言，當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦康復(fù)中心時(shí)，沒(méi)有什么顧慮，只是考慮到讓這些孩子們能有一個(gè)學(xué)習(xí)康復(fù)的地方。

由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，劉素華把家里的積蓄全部拿出來(lái)，為了能省錢(qián)，干脆把康復(fù)中心設(shè)立在自家的院子里。一間較大的房子，經(jīng)過(guò)布置便是教室。

劉素華和女兒每天除了上課、康復(fù)訓(xùn)練，便是照顧孩子們飲食。有的孩子雖然年紀(jì)不小，但是還需要有人來(lái)喂飯，她便一勺一勺喂，在喂的同時(shí)加強(qiáng)一些訓(xùn)練，讓他們能盡快自理起來(lái)。在劉素華的堅(jiān)持下，現(xiàn)在共收了20多個(gè)學(xué)生，年紀(jì)最大的24歲，年紀(jì)最小的只有4歲。

為了給那些行動(dòng)不便的智障孩子們提供康復(fù)治療服務(wù)，劉素華每周都會(huì)到智障孩子家里，送教上門(mén)，做早期干預(yù)，讓那些年齡尚小的智障孩子能盡早康復(fù)。

“拿自己孩子的問(wèn)題來(lái)教育這些孩子們?！眲⑺厝A根據(jù)自己這些年的經(jīng)歷，全身心地對(duì)待智障孩子，并為家長(zhǎng)們提出合理化建議。在劉素華的不懈努力下，不少智障孩子們得到了較好的康復(fù)，通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，都已有所好轉(zhuǎn)。

今年已經(jīng)67歲的劉素華，為了智障孩子這個(gè)群體，她一直在執(zhí)著堅(jiān)守，在她的心里有一個(gè)夢(mèng)想，希望這些智障孩子們盡早康復(fù)，像正常人一樣生活，也希望更多人關(guān)注這個(gè)群體，給他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。（文/圖記者 張瑩超）