臨汾新聞網(wǎng)訊(通訊員 侯軍強(qiáng) 劉國(guó)強(qiáng))為推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,近日,翼城縣教科局組織縣城音、體、美優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教活動(dòng)。這是繼去年該局開(kāi)展局機(jī)關(guān)人員包校支教活動(dòng)以來(lái),在深化教育改革、提升教育質(zhì)量方面所做出的又一創(chuàng)新舉措。
該局采用縣城教師自愿報(bào)名、所在學(xué)校擇優(yōu)推薦、局機(jī)關(guān)統(tǒng)一定向劃撥的選拔流程,挑選出20名業(yè)務(wù)能力出眾、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的音、體、美骨干教師,組成第一批支教團(tuán)隊(duì),于3月6日陸續(xù)派往定點(diǎn)農(nóng)村學(xué)校報(bào)到。支教形式以蹲點(diǎn)送教、對(duì)口交流、結(jié)對(duì)幫扶為主,支教人員在擔(dān)負(fù)日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),重點(diǎn)幫助支教學(xué)校培養(yǎng)1名——2名年輕專業(yè)教師,使其盡快成長(zhǎng)為學(xué)科骨干。
該局還建立了支教人員檔案,對(duì)支教人員擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)實(shí)施跟蹤評(píng)價(jià)管理,支教任務(wù)完成后,將逐一做出支教鑒定存入檔案,并將結(jié)果納入個(gè)人年終考核,給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
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