11月27日,上午10點(diǎn)鐘剛過(guò),市區(qū)平陽(yáng)中學(xué)初二105班的同學(xué)們?cè)缭缁氐浇淌?,翻開課本,耐心等待著即將迎來(lái)的英語(yǔ)課。
丁零零、丁零零……隨著上課鈴聲響過(guò),初中部的英語(yǔ)老師陳建燕大步流星走上講臺(tái)?!癵oodmorning,teacher!”臺(tái)下,同學(xué)們用標(biāo)準(zhǔn)的美式口語(yǔ)異口同聲問(wèn)候著。此刻,陳建燕老師臉上綻出了滿意的笑容。互致問(wèn)候后,她示意同學(xué)們坐下。
隨后,在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們自動(dòng)分組。原來(lái),陳建燕的英語(yǔ)課堂與眾不同,在教同學(xué)們熟記自編的英語(yǔ)語(yǔ)法順口溜后,通過(guò)相互做游戲達(dá)到用英語(yǔ)開口講話、強(qiáng)化記憶、學(xué)以致用的授課目標(biāo)。同學(xué)們你一句、我一句、他一句,小小的課堂變成了名副其實(shí)的英語(yǔ)角。在這里,人與人交流全是英語(yǔ),讓你深深感受到第二語(yǔ)言的魅力。
陳建燕說(shuō):“英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,必須先熟悉單詞,然后掌握語(yǔ)法,最后是營(yíng)造語(yǔ)境,讓大家都愛開口講英語(yǔ),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。只有這樣,才能讓英語(yǔ)課程深入人心?!痹陉惤ㄑ嗟呐ο拢瑢W(xué)們感覺上英語(yǔ)課非??鞓?。楊偉峰同學(xué)的回答代表了大家的心聲,他說(shuō);“我由于單詞基礎(chǔ)不牢,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常頭疼。在陳建燕老師快樂英語(yǔ)教學(xué)法的感染下,我逐漸擺脫了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的恐懼癥?!睏顐シ迨潜姸嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)縮影,就在前幾天,他的英語(yǔ)成績(jī)首次跨入百分行列。
平陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)宋全喜告訴記者:“作為一所民辦學(xué)校,辦學(xué)特色是脫穎而出的法寶。不僅僅是陳建燕老師,在平陽(yáng)中學(xué),還有很多老師課堂教學(xué)都獨(dú)具特色。把課堂還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)還給學(xué)生,是一種行之有效的教學(xué)方法。只有這樣,才能把孩子的潛能充分開發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自信心?!?/p>
(記者 魯劍)
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