臨汾新聞網(wǎng)訊 4月23日,全國寫作水平臨汾測試點首次開考,我市30余所學校的近2000名小學和初中學生參加測試。
考場內(nèi),學生看著測量表認真測試,老師認真監(jiān)考,考試有條不紊地進行。記者在一份2016年4月全國寫作水平測量表(四級B)上看到,滿分為100分,寫作測試分為三部分,第一部分有感知力、感悟力兩題;第二部分為抽象——具體、概括——解析、聯(lián)想——想象三題;第三部分為記敘、議論、說明、描寫、抒情,分值最高為40分,每題均配有一圖,學生通過測試提示和圖片進行答題寫作。
“全國寫作水平測試由中國當代語文教學專業(yè)委員會研發(fā)和推廣,今年3月成立臨汾市寫作測試中心,這是我市寫作測試中心成立以來的首次考試?!比珖鴮懽魉綔y試臨汾中心負責人介紹,寫作水平測試是一個面向中小學生的作文評價工具,它與當前的作文評價最大的不同是采用量表化的方式,對學生進行測試,其有三大功能,一是評定功能,對學生寫作的層級和級別進行準確定位;二是診斷功能,對學生在寫作上的優(yōu)勢,特別是存在的問題,進行有針對性地分析和診斷;三是策略功能,給學生寫作提供一些有效的途徑和方法。通過這項測試,可以讓更多的孩子,喜歡上作文,會寫作文,讓我們的老師能夠很好地評價作文和指導作文。
“許多中小學生覺得寫作非常困難,作文指導評價也讓許多老師感到頭疼?!爆F(xiàn)場一名語文老師介紹,我們學校語文組老師經(jīng)常交流,如何有效提高孩子的寫作水平,希望通過這次測試可以找到提高學生成績的途徑?!?/p>
此次測試的負責人介紹,測試每年進行兩次,分別在4月份和10月份。
這項測試得到了知名專家學者的認可,并在全國中小學推廣,寫作水平測試體系將寫作主體、寫作活動以及寫作文本,三者有機統(tǒng)一起來,不僅激發(fā)了孩子的想象力,也讓老師有了一個評價作文的“新尺子”,希望通過測試、培訓等方式,大幅度提升臨汾市中小學生的寫作水平。
記者 張春茂 王隰斌
責任編輯: 吉政