臨汾新聞網(wǎng)訊(通訊員 陳潔)本學(xué)期以來,市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部教導(dǎo)處和教研室聯(lián)合舉辦的教師公開課展示活動進(jìn)行得如火如荼。這是該校旨在探索獨(dú)具特色的生本教育理念,進(jìn)行高中課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新之舉。
此次活動呈現(xiàn)出四個特點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織周密。校領(lǐng)導(dǎo)親自參與聽課、評課,每次評講都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教師課堂表現(xiàn)提出具體意見和要求。尤其是評課過程中經(jīng)常引入一些新的觀點(diǎn)和理念,使大家受益匪淺。二是全員參與,內(nèi)外結(jié)合。高中部語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地9科58位代課教師全部參與。另外,各科教師與平陽中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流與研討,以完善和提升高中部教師整體水平。三是相互交流,博采眾長。在評講過程中,每位同科教師都敢于“亮丑”、“揭短”,被評教師都能虛心接受。此次活動,不搞“一言堂”、不走形式、不走過場,注重評學(xué)生、評過程、評效果。特別是對青年教師幫助很大,自身水平有明顯提高,同時更便于和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師溝通交流,向老教師請教學(xué)習(xí),以保證每課節(jié)節(jié)都是精品。四是注重實(shí)效,突顯亮點(diǎn)。教研室就此次活動創(chuàng)辦了《高中教研簡報(bào)》,旨在為老師搭建一個學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺。此次公開課注重對青年教師的強(qiáng)化,增加輪講次數(shù)。高中部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按年級和學(xué)科進(jìn)行分工,實(shí)施跟蹤管理。
總之,通過此次活動,教研風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚,初步形成了“聽評一體、隨聽隨評、互講互評”的模式。許多教師變傳統(tǒng)講授模式為現(xiàn)在的“3+5+N”教育模式,充分體現(xiàn)了“生本”在課堂教學(xué)實(shí)踐中的貫穿和應(yīng)用。同時,學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)能力加強(qiáng),學(xué)生變“被動聽”為“自主合作學(xué)”,課堂討論氣氛熱烈。此次活動是全面優(yōu)化該校高中課程教師教學(xué)工作的一個契機(jī),為全面提升教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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