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從2011年開始，臨汾三中的升旗成了全校師生神往的一刻。
上午10時許，課間操的鈴聲響起，全校4000余名師生迅速整隊集合云集教學(xué)大樓前，隨著一聲“臨汾三中升旗儀式現(xiàn)在開始”，由旗手一人、護旗兩人、方隊18人組成的三中學(xué)生國旗班正步邁出教學(xué)樓走向國旗臺，在莊嚴的國歌聲中，旗手把鮮艷的五星紅旗冉冉升起……這一刻，現(xiàn)場鴉雀無聲，所有的人莊嚴而神圣地向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。
這是我市第一個中學(xué)生國旗班。

校長：中學(xué)，首先要教給學(xué)生什么？

對于為什么要成立學(xué)生國旗班，臨汾三中張揚管校長接受了記者的采訪。他說，作為全省的示范校，三中歷年來都非常重視學(xué)校文化建設(shè)，并且每年都會推出新的主題教育模式和校園文化品牌，校領(lǐng)導(dǎo)班子常常在一起討論，中學(xué)是一個人世界觀和人生觀形成的重要階段，作為中學(xué)的老師，我們傳授給學(xué)生知識的同時，最應(yīng)該教給學(xué)生的是什么？組建學(xué)生國旗班的想法是去年就有的，當(dāng)思路逐漸清晰后，我們制訂了《臨汾三中學(xué)生國旗班組建方案》，今年一開學(xué)就落實下來，國旗班隊員主要從高一年級學(xué)生中選拔。每年一屆。
9月1日，當(dāng)國旗班報名通知發(fā)出后，學(xué)生們踴躍報名，一開始就報了90多名，初選了36個，因為國旗班隊員必須具備入選的6個條件才能入選，經(jīng)過層層選拔，最后確定國旗班共25人組成，其中23人為固定隊員，2人為預(yù)備隊員，所有隊員輪流預(yù)備，任期為一年。10月17日的升旗儀式上，國旗班第一次威武、規(guī)范地精彩亮相，博得了全校師生的陣陣喝彩。隊員們在國旗班打造、培養(yǎng)、鍛煉一年，對他們的一生都會產(chǎn)生積極的影響，國旗班將打造成學(xué)校的品牌，學(xué)校的文化引領(lǐng)。

老師：讓學(xué)生們心中有個目標

臨汾三中德育處主任李逢祥和校團委副書記楊紅蕾是國旗班的具體實踐者，他們對國旗班在師生中產(chǎn)生的震撼有著更切身的感受。當(dāng)初，學(xué)校決定組建“臨汾三中學(xué)生國旗班”，也只是把它作為學(xué)校德育教育中的一項常規(guī)工作，但沒想到會產(chǎn)生如此大的影響。為了維護國旗的榮譽和尊嚴，弘揚愛國愛校的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示我校學(xué)生團結(jié)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)生們都把加入國旗班看成一種榮譽，即使生病受傷也要堅持訓(xùn)練。
初三266班的柴方老師說：“現(xiàn)在的孩子思想很活躍，家長寄予孩子太多的關(guān)懷和希望，所以孩子們一屆比一屆難帶。國旗班誕生后，我這個班主任工作都好做了，孩子們在一起，現(xiàn)在不僅比學(xué)習(xí)成績誰優(yōu)秀，還比誰獲得的榮譽多，對學(xué)生全面發(fā)展幫助很大，國旗班這些學(xué)生產(chǎn)生的帶動效應(yīng)能帶動百人、千人，越往后效應(yīng)會越大?！?br /> 物理老師謝會平介紹了第一次升旗時的情景。他說，第一次升旗的時候，國旗班的學(xué)生們一亮相，那種莊嚴肅穆，鎮(zhèn)得全場都“傻”了，半晌才想起了鼓掌，這一刻,國旗班的學(xué)生們顯得那么出色，讓其他學(xué)生都有了羨慕和追求的目標。

隊員：擁有這種榮譽，學(xué)習(xí)更有勁了。

10月31日下午，我在楊紅蕾老師的辦公室見到了這些國旗班的學(xué)生們，他們大多是1996年出生的，地地道道的“90后”，盡管這時他們已經(jīng)脫下了升旗時穿的制服，但依然還能看出升旗時的英姿颯爽。
當(dāng)楊紅蕾老師把國旗班的班長郭永真介紹給我的時候，郭永真靦腆地笑著說，當(dāng)國旗班的班長最省心了，因為每一個隊員都是那么自律。今年16歲的郭永真是個霍州小帥哥，中考時以優(yōu)異的成績考入臨汾三中，軍訓(xùn)時就因表現(xiàn)突出而被預(yù)選進了國旗班。他說：“我真幸運，幸運地進了國旗班、幸運地當(dāng)了三中第一屆國旗班的班長，這段記憶將永遠伴隨著我成長，這也是三中教給我的最深刻的一課?！?br /> 為了讓國旗班的學(xué)生們接受到嚴格而規(guī)范的升旗禮儀培訓(xùn)，臨汾三中邀請武警臨汾支隊對學(xué)生們進行培訓(xùn)。支隊領(lǐng)導(dǎo)對此非常支持，并派出了業(yè)務(wù)最強的戰(zhàn)士擔(dān)任主教官。一提起教官，孩子們臉上的表情一下就變得柔和起來。旗手雷靖宇說：“教官給我們上了10天課，給我們講升旗禮儀要求，如正步走、敬禮姿勢、升旗口令、升旗動作和國歌節(jié)奏的把握、降旗要求等等。除此之外，還給我們講了《國旗法》、國旗的來歷、培養(yǎng)我們對國旗的崇敬感、責(zé)任感，這些都是國旗班隊員的基本要求。教官走的那天，我們誰也不知道，他給我們上完最后一節(jié)課的時候，什么也沒說。第二天我們才知道，教官走了，同時也意識到這是教官給我們上的無言的一課，那就是剛強，做事不能兒女情長。
當(dāng)問起隊員們會不會因為訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)的時候，隊員們異口同聲地回答：擁有這種榮譽，學(xué)習(xí)更有勁了。

家長：這樣的教育形式好！

國旗班隊員司凱文的家長以前就是一位軍人，得知兒子被選進國旗班的消息，家長就抽出時間在小區(qū)的空地上教兒子練正步，父親勉勵兒子說：“既然加入了國旗班，就要好好干，以一個軍人的標準嚴格要求自己?！?br /> 國旗班隊員曾云嘯的家長是平陽南街財經(jīng)學(xué)校的一位老師，孩子這次能被選進國旗班，讓他覺得臉上很有面子。他經(jīng)常自豪地對親戚朋友說，孩子在三中的國旗班。他說，一直沒有得到兒子的邀請，為了表示對兒子的尊重，所以他沒有去學(xué)?？磭彀嗌龂?，但他在北京天安門廣場看到過升國旗，幾萬人看，那種氣場、那種磁力，是沒有辦法拿語言來形容的。這是對孩子最好的愛國主義和集體主義教育。
作為資深的教育專家，三中校長張楊管也由此生發(fā)出對中學(xué)教育的深層次思考：中學(xué)教育是一個人成長中最關(guān)鍵的教育環(huán)節(jié)，因此，不斷創(chuàng)新中學(xué)教育，將是教育工作者需要下大力氣研究的嶄新課題。我們在教會學(xué)生們必須掌握的知識的同時，更應(yīng)該用多種方式幫助他們樹立起正確的人生理想，從而受益一生。三中的國旗班剛剛開始嘗試，今后我們會不斷完善，一年一屆，持續(xù)進行下去，讓每個學(xué)生的中學(xué)教育都成為他成長中享用不盡的財富。

記者 黃俊英 劉晚

  【責(zé)任編輯： 劉靜】