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有多年高三帶課經驗的張素紅老師分析，課改后更突出的變化是考試內容形式的變化以及對學生能力考查重點的轉移。２０１１年高考的考試內容和形式上都將出現(xiàn)很多變化，內容上的變化主要是增加了選考內容，除政治、外語學科外，其他學科都有選考內容。形式上首先是部分學科的分值發(fā)生了變化。理科綜合中的物理、化學、生物三科的分值比例發(fā)生變化，分別調整為１１０分、１００分、９０分。文科綜合由學科滲透轉變?yōu)閷W科拼盤。其次，考試的題型有變化，增加了研究性學習、探究性學習的試題。再次，增加了考題的選擇性。２０１１年高考還有一個明顯變化是對考生能力要求改變，新高考在原有高考能力的基礎上突出考查思維能力、學習能力、獨立思考與創(chuàng)新能力，更加注重人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和學以致用的考查。探究性、開放性試題成為新課程高考卷的一大亮點。
她建議老師們，高考復習要用好三本書：考試大綱、課標和教材。在最后復習時，一定要以考試大綱和課標為準。（記者 張瑩超）

  【責任編輯： 付基恒】