對(duì)于中國(guó)地圖出版社的回應(yīng),雖然一些專業(yè)人士以及廣大網(wǎng)友并不完全認(rèn)同,但我在這里更加關(guān)注的是:總理能夠以一個(gè)普通人的身份表達(dá)自己的觀點(diǎn),中國(guó)地圖出版社面對(duì)總理的“質(zhì)疑”,不唯上,不唯書,更不是像過去某些做法一樣:只要是高層領(lǐng)導(dǎo)的意見,被媒體披露后,便連夜召開會(huì)議,組織調(diào)查,追究責(zé)任等等,而是實(shí)事求是的將依據(jù)和理由公布于眾,理直氣壯地通過官方網(wǎng)站表明自己的觀點(diǎn)。這樣的輿論氛圍,應(yīng)當(dāng)說是我國(guó)社會(huì)的一大進(jìn)步,我們應(yīng)當(dāng)感謝這個(gè)改革開放的時(shí)代。
我一向認(rèn)為,在一個(gè)開放的社會(huì)里,普通公眾和國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)有對(duì)某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象充分表達(dá)個(gè)人意愿的權(quán)利。但是在實(shí)踐中,中國(guó)幾千年來“官本位”的文化積淀使個(gè)人意愿表達(dá)受到了很大壓制?,F(xiàn)在,隨著時(shí)代的進(jìn)步,普通公眾要放松得多,但政府官員、尤其是高層官員就沒有那么自由,人們總認(rèn)為高層官員在任何場(chǎng)合所說的言論都是官方的,對(duì)官員個(gè)人意愿很難包容或理解。比如,溫總理這次在北京35中學(xué)聽課時(shí)提出的地理教材問題,我個(gè)人更傾向于是總理作為一個(gè)普通聽課者、而非共和國(guó)總理的身份提出的。因?yàn)閺拿襟w報(bào)道看,總理當(dāng)時(shí)是聽完課以后提出,如果是以總理的身份,完全可以通過新聞出版總署、教育部等相關(guān)官方機(jī)構(gòu)提出。
溫總理既是國(guó)家總理,又是一個(gè)普通人。同樣,我們的省長(zhǎng)、部長(zhǎng)、市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)也是如此。對(duì)于官員們對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的觀點(diǎn)表達(dá),只要不是在會(huì)議場(chǎng)合、新聞發(fā)布會(huì)或者其他正式場(chǎng)合中,社會(huì)都應(yīng)當(dāng)允許官員以一個(gè)普通人的的角色表達(dá)個(gè)人意愿,相關(guān)部門或單位,也沒有必要如臨大敵一樣,把官員的一些個(gè)人表達(dá),當(dāng)成圣旨,而是要按照求真務(wù)實(shí)的原則,以正常心態(tài)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人表達(dá)。(李季平)
來源:新華網(wǎng)
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