九九在线免费观看AV_国产又色又粗又黄又爽黑人_精品人妻无码专区在中文字幕_九七无码免费人妻超级

 一、新課程教材的變化

 1.章節(jié)編排順序的變化。就必修1和必修2來講，其章節(jié)內(nèi)容與原來高中物理第一冊的內(nèi)容大致相同，但章節(jié)的編排順序有所調(diào)整。例如，必修1中將運動學放到了第一部分，并由原來的一章變?yōu)閮烧拢鴮⒘Φ膬?nèi)容放到了第三章。我想教材編寫者應該是考慮到運動學與我們的日常生活更接近，讓學生更容易理解和接受，而且在第一章只涉及對運動的基本描述，第二章才深入討論勻變速直線運動的規(guī)律，這樣一來降低了門檻兒，有利于學生順利完成初高中物理知識的銜接。另外，將“共點力平衡”和“超重和失重”由原來的單獨章節(jié)變?yōu)榕ｎD第二定律應用中的內(nèi)容。我想這是淡化理論，強化物理知識在實際問題中應用的信號吧。
 2.學生實驗的變化。原教材在整本書的最后給出學生實驗，教師在實驗教學時也是在一章內(nèi)容講完后才安排學生去做與本章內(nèi)容相關(guān)的實驗，而新教材將學生實驗穿插于需要出現(xiàn)的位置，對其他章節(jié)的內(nèi)容起到鋪墊或延伸的作用。
 3.增加了探究性實驗。探究性實驗可以認為是新教材的一個亮點，這是原教材所沒有的內(nèi)容。通過探究性實驗可以讓學生親身經(jīng)歷知識的形成過程，這是一種直接體驗。了解科學家發(fā)現(xiàn)知識過程的辛酸苦辣，這是一種替代體驗。通過直接體驗、替代體驗，了解科學研究的方法，激發(fā)投身科學的熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
 4.“說一說”、“做一做”、“思考與討論”、“科學漫步”和“STS”等內(nèi)容體現(xiàn)教材的彈性，他們可以讓教師和學生根據(jù)實際教學情況靈活地處理。
 5.“問題與練習”的題目設計更加注重物理知識在實際問題中的應用。例如，必修2第10頁的1、2兩題，題目中的已知數(shù)據(jù)均為實際生活中的數(shù)值，考察學生能否將實際問題轉(zhuǎn)化為熟知的物理模型。

 二、新課程改革對教師的要求以及教師要面對的挑戰(zhàn)

 1.從教學矛盾雙方來講，教師處于主導地位，學生處于主體地位。在教學中應更加重視對學生學習方法的指導，培養(yǎng)學生自主學習和探究的能力，真正把學生的主觀能動性發(fā)揮出來。
 2.從教學方式上來講，應更加重視探究式教學的探索，這也是體現(xiàn)學生主體地位，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的需要。探究式教學方式不是包治百病的“靈丹妙藥”，在實際教學中，要結(jié)合具體的教學內(nèi)容靈活選擇不同的教學方法。
 3.從組織方式上來講，為了適應課時少，任務重的情況，對學生進行合理搭配，組建學習小組，選任組長，進行合作互助學習，實現(xiàn)共同進步目標。
 總之，在進入新課改后，需要自己更加努力地學習科學的教學方式和方法，多學習，多實踐，和學生共同進步。（山西師大實驗中學 李敘君）

來源：臨汾日報

  【責任編輯： 李甲】