臨汾新聞網(wǎng)訊 “在科技節(jié)，我們可以發(fā)揮奇思妙想，動(dòng)手實(shí)踐，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的作品?！薄盎瘜W(xué)變化神秘多彩，既是科學(xué)，也是藝術(shù)。”“我的橋梁結(jié)構(gòu)還需要再精進(jìn)一下，這樣可以更加穩(wěn)固?！薄谂R汾一中開(kāi)展的第九屆科技節(jié)活動(dòng)中，教室、報(bào)告廳、藝術(shù)樓大廳充滿(mǎn)了學(xué)生們討論科技創(chuàng)作的聲音，“小科學(xué)家們”將自己所學(xué)的物理、化學(xué)等知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶著自己的作品共赴一場(chǎng)科創(chuàng)之約。
模型設(shè)計(jì) 創(chuàng)意無(wú)限
“我們仿制長(zhǎng)征2號(hào)F遙運(yùn)載火箭的外形，結(jié)合化學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新火箭燃燒方式，采用硝酸鉀混合白糖熬制的燃料作為動(dòng)力，制作出了化學(xué)燃料火箭模型……”2024年12月25日上午，在臨汾一中圖書(shū)藝術(shù)樓一層大廳東側(cè)，該校高一2407班的符浩宇正在向老師和同學(xué)們展示他們的小組作品《上九天攬?jiān)? 逐夢(mèng)星辰大?！瘜W(xué)燃料火箭》，精煉而精彩的介紹，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
“這次活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和科學(xué)求真意識(shí)，也加深了我們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，讓我們更加充滿(mǎn)活力地面向未來(lái)?！碧崞饎?chuàng)作過(guò)程，符浩宇依舊興奮不已。
“輕量化戰(zhàn)術(shù)裝甲車(chē)”“福建艦紙板模型”“仿生機(jī)械魚(yú)”“扭蛋機(jī)”“‘開(kāi)卷有益’臺(tái)燈”……在科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型制作中，學(xué)生們不僅關(guān)注國(guó)防、航天等國(guó)家重大領(lǐng)域，也緊密結(jié)合日常生活，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)制作出了一系列令人贊嘆的模型作品。有些同學(xué)更是圍繞學(xué)校特色，創(chuàng)作了一系列以臨汾一中為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品，如“臨汾一中錄取通知書(shū)”、“一中校徽文創(chuàng)臺(tái)燈”、“臨汾一中自走棋”、“校園文創(chuàng)T恤衫”、“照夢(mèng)金榜· 一路生花”等,每件作品都展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)科技與創(chuàng)造的熱情。
此次活動(dòng)從2024年11月中旬在該校高一年級(jí)發(fā)起，歷時(shí)4周。在通用技術(shù)組教師和高一全體同學(xué)的共同努力下，共收回學(xué)生作品140余件，其中一等獎(jiǎng)作品25件，二等獎(jiǎng)作品52件。
“本次科技創(chuàng)意作品展不僅進(jìn)一步營(yíng)造了我?？萍紕?chuàng)新的氛圍，還激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升了學(xué)生解決技術(shù)問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！蓖ㄓ眉夹g(shù)教師劉敏說(shuō)。
AI奇遇 科創(chuàng)未來(lái)
“看!污水變清澈了，好神奇……”2024年12月13日至12月17日，“AI星球奇遇記”全國(guó)巡展行動(dòng)走進(jìn)臨汾一中，為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)人工智能科技盛宴。臨汾自然博物館兩位老師帶來(lái)自然科學(xué)秀“冰與火之歌”，現(xiàn)場(chǎng)演示了消失的氣球、蘑菇云、火焰掌、神仙浴、污水變色、熱脹冷縮、酸堿中和等實(shí)驗(yàn)。神奇、炫酷的科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)視覺(jué)震撼，引得在場(chǎng)學(xué)子驚嘆連連，爭(zhēng)相上臺(tái)互動(dòng)。
機(jī)器狗現(xiàn)場(chǎng)表演、AI寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)、訊飛星火大模型、AI醫(yī)療、腦力測(cè)試、知識(shí)闖關(guān)、聲控俄羅斯方塊……自然科學(xué)秀結(jié)束后，學(xué)生們跟隨老師的步伐，來(lái)到了AI科技展臺(tái)，各種AI科技展品吸引了學(xué)生的注意，同學(xué)們主動(dòng)觀察、實(shí)操、思考，人群中發(fā)出嘖嘖贊嘆。
“為更好地培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新思維，本屆科技節(jié)的‘人機(jī)共智’項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)了AI藝術(shù)生成和AI交互設(shè)計(jì)兩類(lèi)賽項(xiàng)。旨在普及科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，鍛煉和提高學(xué)生們的思維能力、反應(yīng)能力、動(dòng)手能力?！毙畔⒓夹g(shù)學(xué)科組長(zhǎng)邵晉媛說(shuō)。
在AI交互設(shè)計(jì)活動(dòng)中，該校為學(xué)生搭建“Super AI機(jī)器人超級(jí)軌跡賽”平臺(tái)，學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的循跡任務(wù)和挑戰(zhàn)任務(wù)時(shí)積極思考、勇于創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的機(jī)器人解決方案，經(jīng)過(guò)兩輪比賽，共五個(gè)代表隊(duì)設(shè)計(jì)的機(jī)器人圓滿(mǎn)完成任務(wù)，脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。
威風(fēng)鑼鼓、校園藝術(shù)節(jié)、臨汾魅力……歷經(jīng)1個(gè)月實(shí)踐制作，高一、高二年級(jí)學(xué)生利用AIGC技術(shù)設(shè)計(jì)原創(chuàng)作品2187幅，經(jīng)過(guò)信息技術(shù)組全體教師共三輪的認(rèn)真評(píng)選，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)作品22幅、二等獎(jiǎng)30幅，三等獎(jiǎng)30幅。獲獎(jiǎng)同學(xué)們手捧證書(shū)，臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容。
“作為人工智能教育的一次重要嘗試，此次活動(dòng)點(diǎn)燃了學(xué)子們心中探究科學(xué)的興趣，給同學(xué)們種下了一粒探索AI的種子，相信越來(lái)越多的一中學(xué)子將成為人工智能領(lǐng)域的探索者與創(chuàng)新者。”信息技術(shù)教師黃妍琛說(shuō)。
實(shí)操競(jìng)技 提高能力
“用已知物質(zhì)量濃度的酸(或堿)來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)的方法叫做酸堿中和滴定……”2024年12月17日下午，來(lái)自高二2323班的蘇一凡與白靜遠(yuǎn)同學(xué)正在進(jìn)行“精準(zhǔn)化學(xué)操作，展現(xiàn)非凡技藝”實(shí)驗(yàn)技能展示，兩位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)將酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)規(guī)范高效的完成，贏得師生一致贊許和好評(píng)。
高二化學(xué)組“精準(zhǔn)化學(xué)操作，展現(xiàn)非凡技藝”實(shí)驗(yàn)技能大賽比賽于2024年12月17日在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室舉行，學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組需要在30分鐘內(nèi)使用酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行酸堿中和滴定和誤差分析。本次比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)5組，二等獎(jiǎng)9組，三等獎(jiǎng)10組，優(yōu)秀個(gè)人2名。高二2323班蘇一凡與白靜遠(yuǎn)以其優(yōu)異的操作技術(shù)獲得本次比賽“優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”。
“此次活動(dòng)對(duì)于提升學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手操作能力，推動(dòng)我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平提升有重大作用?！备叨昙?jí)化學(xué)組組長(zhǎng)吳娜說(shuō)。
自2016年以來(lái)，該校已連續(xù)9年開(kāi)展科技節(jié)大賽暨獲獎(jiǎng)作品展示活動(dòng)。本屆科技活動(dòng)自2024年11月中旬開(kāi)幕至12月末落幕，在為期一個(gè)多月的系列活動(dòng)中，該校用心謀劃實(shí)施方案，搭建豐富多元的平臺(tái)，組織開(kāi)展建模創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、AI之筆，繪就星河——AIGC海報(bào)設(shè)計(jì)賽、“科技領(lǐng)航，循跡未來(lái)”——機(jī)器人超級(jí)軌跡賽、橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與模型制作——“撲克塔現(xiàn)場(chǎng)搭建”賽等14項(xiàng)比賽，以其極具吸引力的多樣形式激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
“科技活動(dòng)點(diǎn)燃了學(xué)子們心中探究科學(xué)的興趣，給同學(xué)們種下了一粒探索科學(xué)的種子，相信越來(lái)越多的一中學(xué)子將成為科技探索者與創(chuàng)新者?！痹撔ＰｉL(zhǎng)張楊管表示，“今后我們還會(huì)圍繞中學(xué)生好奇心、想象力、探求欲和社會(huì)生活實(shí)際問(wèn)題，秉持多元育人理念，積極開(kāi)發(fā)科學(xué)教育資源，不斷創(chuàng)新科技教育路徑，著力培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新人才?！?/p>
記者 張文妍
責(zé)任編輯： 吉政
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