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臨汾:校園里的心理課

2020-06-24 08:43:07 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

學生互動

  臨汾新聞網(wǎng)訊“同學們,如果你在學習中感到疲憊,可以試著把雙手放在腹部,學著用鼻子呼吸,慢慢感受腹部的起伏變化,再進行呼—吸……” 6月18日,在臨汾三中初二318班的心理主題班會活動上,該校心理老師馬菁晨悉心指導,全班同學緊跟老師學起了深呼吸放松法。

  這是臨汾三中近期開展心理輔導系列活動以來的一個縮影。該校以課堂為主陣地,針對初、高中各年級學生開展了別開生面的“心理輔導主題班會”系列活動。在心理輔導的過程中,舒緩了學生的不良情緒,引導學生以積極的心態(tài)投入到學習生活中。

  當日下午,在初二318班講臺上,馬老師在黑板上寫下《用好每一分鐘》的主題后問同學們,“一分鐘能做什么?”講臺下頓時響起了討論聲,“能做一道題”“能抄一首詩”……聽到同學們的回答,馬老師的臉上露出了欣慰的笑容,“對于你們而言,最珍貴的就是時間。受疫情影響復課后,大家更應珍惜每一分鐘……”接著,馬老師還教會了同學們深呼吸放松法,進行了《驛站傳書》等心理小游戲?!耙恍〗M同學相當于一個驛站,把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字卡片,從第一位同學傳到最后一位同學手里,再交給老師?!庇腥さ摹扼A站傳書》采用了pk制,讓同學們在深度體驗中增強時間觀念,也讓他們學會了合理、高效地安排時間。

  初三309班秦檢老師則以壓力疏導為突破口,為同學們上了一堂釋放壓力的心理課。針對不少同學提到的學習有壓力的問題,秦老師建議道,“先嘗試自我調(diào)節(jié),如果效果不好,就應及時進行專業(yè)的心理輔導?!被顒又校乩蠋熛蛲瑢W們講解了心理健康知識、調(diào)適自我壓力及克服恐懼和焦慮心理的小技巧,還進行了心理狀況摸排,在與同學們展開熱烈討論和深度交流后,給予了正確引導,幫助大家積極做好心理自我防護。其間,同學們還參與了《夸夸我的伙伴》小游戲,老師不斷引導學生正確對待、合理宣泄情緒,使討論更接地氣、更入人心、效果更佳。活動最后,同學們紛紛寫下了寄語,為自己加油打氣:“乾坤未定,你我皆是黑馬”,“且挨過三冬四夏,雪盡后再看梅花”……

  “若把一張足夠大的紙折疊51次,它有多高?”同學們紛紛猜測,可能是一個冰箱,或者一棟樓房……6月19日下午,在高二497班的一堂心理課上,楊曉紅老師跟同學們熱情地探討起來。楊老師介紹說,這節(jié)心理課主要是讓同學們認識自我、思考未來。接著,在楊老師的指導下,同學們做起了《撕紙游戲》,“請大家拿出一張紙來,閉上雙眼。現(xiàn)在將紙對折三次,撕掉右上角,旋轉(zhuǎn)180度,再撕掉左上角,撕完紙的同學睜開眼睛,看看你和同學們撕出了怎樣的圖案?”“我的是長方形”“我撕了一個圓形”“大家撕出的紙怎么都不一樣?”頓時,同學中發(fā)出了這樣的疑問?!昂唵蔚囊粡埣?,因為大家對折方式、旋轉(zhuǎn)方向和撕的大小不同,撕出來的結(jié)果也不同。人生亦如此,由于每個人的性格、愛好、思維方式等不同,決定了人生各不相同。只有自己可以定義自己、塑造自己、實現(xiàn)自己!”楊老師解釋道。

  實用的理論、鮮活的案例、豐富的活動,短短45分鐘的心理課,同學們從多角度、多層面對自己有了新的認知。課后,同學小李在日記本中寫道,校園里的心理課開講后,不僅讓大家穩(wěn)定了情緒,學會了調(diào)整心態(tài)的小技巧,還規(guī)劃了自己的奮斗目標。

  記者 郭秀婷

     

責任編輯:暢任杰

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