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30多年前，鄧小平同志在《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的著名講話中，向全黨發(fā)出了重新學(xué)習(xí)的號(hào)召。他指出：“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是一場(chǎng)深刻的偉大的革命。在這場(chǎng)偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進(jìn)的。因此，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。”今天，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要提高自身素質(zhì)和能力，就必須加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)，努力成為愛讀書讀好書、善讀書的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。  
 
今年是新中國(guó)成立60周年。回顧我們黨和國(guó)家發(fā)展的歷史，我們積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，但也有過不少教訓(xùn)。這些教訓(xùn)產(chǎn)生的原因是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是學(xué)習(xí)方面出了問題?！安蛔x書，好求甚解；好讀書，不求甚解”。教條主義害死人，本本主義害死人，這是我們?cè)谧x書和學(xué)習(xí)方面需要總結(jié)的重要教訓(xùn)。黨的十一屆三中全會(huì)公告發(fā)表的當(dāng)天，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇重要文章《偉大轉(zhuǎn)變和重新學(xué)習(xí)》。從一定意義上說，改革開放是從重新學(xué)習(xí)起步的。 

鄧小平同志指出：“學(xué)習(xí)可以使我們向前看，可以澄清各種混亂的思想?！碑?dāng)今時(shí)代是一個(gè)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。讀書和學(xué)習(xí)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)和能力的需要，是應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的需要。習(xí)近平同志前不久在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話中，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作、做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識(shí)書籍和古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，并特別強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一、堅(jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合，要鍥而不舍、持之以恒。這有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性?，F(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部，整體上學(xué)歷層次很高，但學(xué)歷并不代表能力。我們不僅要向書本學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)、向榜樣學(xué)。在這方面，青島港可以說是學(xué)習(xí)型企業(yè)的典型和榜樣。 

現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)是公務(wù)繁多，但不能因?yàn)橐粋€(gè)“忙”字就放棄讀書。毛澤東同志曾有一句精彩的論斷：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西；沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人?！泵珴蓶|同志一生究竟讀了多少書？讀過哪些書？據(jù)了解，他光是藏書就有1萬多種、近10萬冊(cè)，并且還有不少讀而未藏的書。魯迅也曾講過，他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書和學(xué)習(xí)上。 

胡錦濤同志指出，全黨同志要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。當(dāng)前，我們要大力提倡領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書、讀好書、善讀書，大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)不斷引向深入。（石泰峰 作者為中央黨校副校長(zhǎng)） 

來源：新華網(wǎng)

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