一支好的校長隊(duì)伍,是一個(gè)地方整體教育質(zhì)量提高的保障。
三中經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要校長撲下身子,真抓實(shí)干,教學(xué)質(zhì)量就一定能夠提高。
我們每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷,都有美好的校園回憶,在潛意識(shí)里,校長應(yīng)該是我們成長的第一坐標(biāo)和人生導(dǎo)師。一個(gè)好校長,會(huì)讓我們受益一生。
我們臨汾有一支非常優(yōu)秀的校長隊(duì)伍,多年來他們兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,為臨汾的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了全部心血和智慧,臨汾三中校長張楊管就是其中的代表。
但不可否認(rèn)的是,我們還缺少更多像張楊管這樣有思想的校長,缺少有魅力的校長,缺少教育家式的校長。一句話,我們的“名校長”隊(duì)伍還不夠壯大。
我們有些校長還熱衷于社會(huì)事務(wù),周旋于各種關(guān)系之間,把有限的精力沒有投入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),而是耗費(fèi)在虛度光陰之中,對(duì)教育事業(yè)的尊崇和熱愛,便在虛俗雜務(wù)中消磨殆盡。
要振興教育,校長首當(dāng)其沖,因此,建設(shè)一支名校長隊(duì)伍便成為當(dāng)務(wù)之急。各級(jí)政府要采取多種措施,建立名校長培養(yǎng)機(jī)制,政策傾斜、資金傾斜、人才傾斜,為校長松綁,幫校長成長。
振興教育,首先從校長做起。
臨汾呼喚名校長?。ㄅR汾日?qǐng)?bào)評(píng)論員)
來源:臨汾日?qǐng)?bào)
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