幾天前,筆者受邀參加某村的獎(jiǎng)教助學(xué)大會(huì)。當(dāng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一名學(xué)子向父母和師長(zhǎng)恭敬地鞠躬致謝,表示將在大學(xué)里繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步,學(xué)成歸來(lái)后建設(shè)家鄉(xiāng)、反哺家鄉(xiāng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲,長(zhǎng)輩們十分欣慰……
據(jù)這名學(xué)子的老師介紹,這個(gè)孩子平時(shí)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),總是盡己所能幫助別人。只要放假回家就會(huì)主動(dòng)干家務(wù),幫媽媽照顧智障弟弟,對(duì)待困難總是保持樂(lè)觀態(tài)度……這位老師說(shuō),她堅(jiān)信孩子的未來(lái)會(huì)發(fā)展得很好。
筆者和該學(xué)子的媽媽聊了一會(huì)兒。媽媽說(shuō),雖然他們生活困難,但她一直展現(xiàn)給孩子的都是積極樂(lè)觀的心態(tài),多說(shuō)鼓勵(lì)的話,當(dāng)老師和親友幫助孩子時(shí),她總是告訴孩子要懂得感恩,把別人的關(guān)心支持轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力,將來(lái)有本事了也去幫助他人……
原來(lái),孩子的感恩并不是憑空而來(lái),而是與家庭培養(yǎng)和父母的影響分不開(kāi)。
感恩是一種美德。懂得感恩的孩子,心地善良,會(huì)換位思考,做事有同理心,不會(huì)認(rèn)為別人對(duì)自己好是天經(jīng)地義,會(huì)主動(dòng)付出,并積極回報(bào)幫助過(guò)自己的人。因此,感恩的孩子人緣都比較好,身邊人都愿意幫助他,也會(huì)讓他在邁向成功的道路上走得更加順利。
感恩也是一種向上生長(zhǎng)的能力。擁有感恩之心的孩子在日常生活中大多性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上,富有正能量,其在做人做事時(shí)會(huì)保持寬容心,十分善解人意,也會(huì)給他人正向感染。因此,他在人際交往中擁有很大優(yōu)勢(shì),良好的品性會(huì)得到他人的稱贊和欣賞。
既然感恩如此重要,那么作為一名家長(zhǎng),如何培養(yǎng)孩子的感恩心呢?除了上文中那位媽媽的做法,還有許多小方法小技巧有助于培養(yǎng)孩子的感恩心。例如家長(zhǎng)每周花點(diǎn)兒時(shí)間去想一想有哪些事情值得感恩,包括別人對(duì)自己的幫助、親人對(duì)自己的支持,或者和孩子共讀的時(shí)光,這樣的感恩記錄能有效激發(fā)自己內(nèi)心的幸福感和喜悅感。同時(shí),要使用正確的語(yǔ)言與孩子交流,比如“愛(ài)”“和平”“感激”“溫暖”等,可以激發(fā)孩子大腦前額葉的神經(jīng),讓孩子變得更加聰明,更加愿意從事有利于他人和自己的行動(dòng)。
說(shuō)再多道理,不如讓孩子看到父母在生活中是如何關(guān)心和孝敬祖輩的,是如何回饋他人和社會(huì)的。父母的所作所為,孩子也一定會(huì)潛移默化地受到影響并進(jìn)行模仿,一個(gè)具有感恩之心的孩子會(huì)成長(zhǎng)得越來(lái)越優(yōu)秀。(郭璞)
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