無(wú)論中考、高考,關(guān)乎著考生的前途命運(yùn),公平都是其中的應(yīng)有之義。然而,近期相繼曝出的河南高考“批發(fā)”武術(shù)加分,以及哈爾濱中考加分集體造假,再次使考試公平“碎落了一地”。
加分,這一出于對(duì)特殊群體予以照顧、目前應(yīng)試教育體制下鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的措施,本意無(wú)可厚非,卻由于種種亂象的存在而飽受存廢爭(zhēng)議。武術(shù)非勤學(xué)苦練不能出成績(jī),更遑論臨時(shí)抱佛腳;巧立名目,戴棒球帽照相就加分”不啻為一種公然造假??梢哉f(shuō),這些行為與考試舞弊大同小異,作弄加分制度損害的都是其他考生的權(quán)益,以及考試制度的權(quán)威性。
事關(guān)塑造人類(lèi)靈魂的教育,原本最該清清白白。無(wú)奈教育工作者或是教育事業(yè)本身,皆因處于紛繁社會(huì)之中而時(shí)常面臨利誘考驗(yàn)??梢哉f(shuō),種種加分亂象的背后,既有加分項(xiàng)目設(shè)置缺乏科學(xué)性的原因,也有存在利益交換,乃至權(quán)、錢(qián)插手的嫌疑。意在人才選拔的考試一旦淪為“拼爹”的利益場(chǎng),剩下的就只有考試制度的威信掃地,和眾考生家長(zhǎng)聯(lián)合發(fā)布《致省長(zhǎng)訴求書(shū)》的群情激憤。至于連公平都無(wú)從談起的考試加分,其存在的必要性就更加令人懷疑。
鑒于對(duì)亂象的預(yù)見(jiàn)性,今年多地對(duì)加分項(xiàng)目進(jìn)行了“瘦身”,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)此舉并非杜絕貓膩的根本之策。審核監(jiān)管跟不上趟兒,瘦身”的加分只會(huì)令徇私舞弊的“內(nèi)鬼”、幫兇”擁有更多利益交換的砝碼,加分則離公平越來(lái)越遠(yuǎn)。
幸好時(shí)興的公示制度使丑行得以昭彰,總還給公平留下了一絲希望。但即便如此,審核監(jiān)管依然無(wú)法逃脫失職之責(zé),須知對(duì)亂象的事前消弭遠(yuǎn)比事后把控所傳遞的信息要正面。
文/孫宗林
責(zé)任編輯:秦芳媛
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