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     臨汾新聞網(wǎng)訊“幼升小”之戰(zhàn)進(jìn)入收尾階段，大多公辦小學(xué)開始發(fā)放入學(xué)通知書及學(xué)籍信息表。為了這張來之不易的“入場券”，家長們可謂煞費(fèi)苦心，有人通宵“接力”排號(hào)，有人不惜動(dòng)用身邊的所有資源，甚至一擲千金只為“學(xué)區(qū)房”。經(jīng)歷了萬般考驗(yàn)及重重煎熬，卻是有人歡喜有人憂。

    【回首報(bào)名】通宵排隊(duì)擠破頭

    8月10日是公辦小學(xué)招生的第一天，家住青獅南街的侯女士在凌晨5時(shí)就出發(fā)了。當(dāng)她急匆匆地趕到南街小學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇了一跳?！靶ｉT口聚集了很多家長，為了讓孩子盡快報(bào)上名，還有人在這兒守了一整夜?！焙钆堪脨赖卣f，等了5個(gè)多小時(shí)才到我，結(jié)果證件沒帶全，又得回家準(zhǔn)備，這隊(duì)算是白排了?！?/p>

    盡管“幼升小”實(shí)行片內(nèi)政策，不少家長仍放心不下，想出多條對(duì)策去排號(hào)，只為爭奪優(yōu)先“報(bào)名權(quán)”，生怕自己的孩子落后于人。住在東城的倪女士沒想到自己起了個(gè)大早，卻趕了個(gè)“晚集”。8月12日凌晨3時(shí)，她撐著雨傘、拿著馬扎來到解放路學(xué)校排號(hào)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)排到三十多號(hào)了。她不禁感慨：家長在雨中等了幾個(gè)小時(shí)，只為給孩子盡快報(bào)上名，真是可憐天下父母心?！?/p>

    【直擊現(xiàn)場】有人歡喜有人憂

    艱難地攻下了“第一壘”，家長們?nèi)f分焦灼地熬到了“放榜日”。8月20日9時(shí)30分左右，記者在解放路小學(xué)看到，許多家長擠在教務(wù)處門口焦急地詢問結(jié)果。片刻后，家長中呈現(xiàn)“悲喜兩重天”，有人滿意而歸，有人略帶失望地在校園徘徊。

    看著其他家長陸續(xù)離開，王先生一家不禁有些惆悵。王先生的妻子不停地詢問從她身邊走過的家長：你家孩子是多會(huì)兒報(bào)的名？你家住在哪兒？怎么你們趕上了第一批錄取？”得到對(duì)方的回答后，她的眉頭皺得更緊了。由于校方進(jìn)行入戶核查時(shí)，她家當(dāng)時(shí)無人，錯(cuò)過了第一批錄取。她向校方申報(bào)這一情況后，又開始了煎熬地等待。

    隨后，記者跟隨幾位家長進(jìn)入南街小學(xué)。家長們依照提示，先在通道查看孩子的姓名及編號(hào)，再根據(jù)編號(hào)到對(duì)應(yīng)窗口排隊(duì)領(lǐng)取通知書?！拔易源蚪Y(jié)婚就住在這一片，怎么可能沒有我家孩子的名字?！逼渲幸晃患议L失望地抓起電話，詢問家人是不是報(bào)名時(shí)出了問題。

    經(jīng)過其他家長的提醒，這位家長才發(fā)現(xiàn)通道的東端還貼有名單。她仔細(xì)查找一番，終于看到了自己孩子的名字。她的心情瞬間“多云轉(zhuǎn)晴”，忙不迭地跑去對(duì)應(yīng)教室領(lǐng)取通知書。

    【校方回應(yīng)】嚴(yán)格核查不遺漏

    “是否片內(nèi)學(xué)生都能享受就近入學(xué)？”8月20日10時(shí)20分左右，在解放路小學(xué)的教務(wù)處門口，沒有拿到通知書的幾位家長頗為不安，他們急切地想得到答案。該校的一位老師回應(yīng)：只要是符合相關(guān)要求的片內(nèi)學(xué)生，都可以就近入學(xué)。如果片內(nèi)學(xué)生報(bào)了名，還沒有收到通知書的話，可以申報(bào)這一情況，校方隨后會(huì)處理遺留問題?！贬槍?duì)家長的擔(dān)憂，南街小學(xué)的一位工作人員也表示：家長們大可放心，不會(huì)讓片內(nèi)孩子無學(xué)上的?！?/p>

    在采訪過程中，某小學(xué)的一位老師透露：核查過程非常嚴(yán)格，不僅要核實(shí)各項(xiàng)報(bào)名證件，還要進(jìn)行入戶調(diào)查。由于報(bào)名人群涉及常住人口、拆遷戶子女、城區(qū)無房戶子女等，家訪成了一項(xiàng)大工程?！?/p>

    【家長心聲】求學(xué)何時(shí)不艱難？

    又是一年“幼升小”，家長們忙暈了頭，誰也不愿讓孩子輸在起跑線上。于是，被很多人視為“成長之根”的公辦名校成了“香餑餑”，一些家長托熟人、買房子、改戶籍，想盡辦法也要把孩子送進(jìn)去；而一些教育資源相對(duì)落后的公辦小學(xué)卻受了“冷遇”，片區(qū)內(nèi)的一些家長寧可掏高價(jià)讓孩子上私立小學(xué)；還有一些家長雖囊中羞澀，又不甘心讓孩子去所謂的“差學(xué)校”，為此陷入了深深的糾結(jié)。

    若是費(fèi)盡周折，也沒把孩子送進(jìn)理想小學(xué)，這對(duì)家長而言，無疑是一種打擊。家住鼓樓南的小吳則認(rèn)為：“孩子被劃到哪個(gè)小學(xué)，我就讓孩子去哪兒上。優(yōu)質(zhì)小學(xué)的教育資源固然好，可學(xué)得怎么樣還得看個(gè)人。家長應(yīng)該擺正心態(tài)，不要把全部期望都放在學(xué)校上?！?/p>

    升學(xué)是每個(gè)家庭的頭等大事。當(dāng)一切塵埃落定，許多家長的心情依然沉重：萬里長征才邁出第一步，已是疲憊不堪，無法想象接下來的求學(xué)之路將是如何崎嶇？”

    記者 成華 李靜