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    近半個月來，隨著幼兒園的開學，各種培訓班、興趣班又開始在幼兒園門口扎堆搞宣傳活動，每天一到放學時間，有的發(fā)傳單，有的發(fā)氣球，還有的扮成開通人物吸引小朋友。如此，家長們對于幼兒興趣班是如何看待的？到底該不該報呢？記者進行了一番調查了解。

    記者走訪發(fā)現，幼兒園放學時間，市區(qū)不少幼兒園門口，都有各式各樣的興趣班在“支攤”搞宣傳，其中美式英語、跆拳道、舞蹈班居多。每天幼兒園放學前半個小時左右，這些興趣班的工作人員就已經等候在了幼兒園門口，一家幼兒園的保安告訴記者：“他們每天來的比家長都早?！标懤m(xù)有家長來了之后，這些工作人員就會走上去給家長發(fā)傳單，詢問孩子的年齡、是否報了興趣班等等，等到孩子們一出校門就會主動給孩子們發(fā)小禮物，借此留住家長和孩子的腳步，向他們介紹興趣班的課程及優(yōu)勢，然后登記家長的電話，邀請家長帶著孩子免費試聽課程。這樣的宣傳攻勢，有些家長抱怨：“他們每天堵在門口很煩人、很不方便?！倍行┘议L卻覺著：“正好想了解一些興趣班，在校門口就能多了解，省的親自去跑了。”

    除了校外的興趣班，幼兒園本身也會開設一些需要額外繳費的興趣班，比如繪畫、跳舞、泥塑、語言表達等?！坝變簣@老師說，報不報興趣班是自愿的，但家長看到別人家孩子報了，總感覺也不能落后，不少人也就跟著報了，有的沒報的是在園外報了別的興趣班?！币晃缓⒆蛹议L告訴記者。采訪中記者了解到，幼兒園內除了一個學期的學費、餐費、保險費以外，每報一個興趣班，還需多繳五六百元。針對報興趣班，有些家長認為確實希望孩子能夠多學點東西，也有些家長因為工作的關系，借讓孩子上興趣班可以延時接孩子。至于在選擇報哪個興趣班的問題上，記者發(fā)現，在眾多的興趣班中繪畫、英語、語言表達、樂器、舞蹈方面的課程算得上是比較熱門的，不少小女生的家長多半會選擇跳舞、語言、繪畫類的課程，而小男生的家長會選擇跆拳道、邏輯訓練類的課程，那么，興趣班真的是孩子們的興趣呢還是家長們的興趣呢？調查中，記者發(fā)現，幾乎每個家長都遭遇過這種選擇，一位家長告訴記者：“我問兒子對什么課程感興趣，他居然選了跳舞，而我希望他報個英語班，最后好說歹說同意了。雖然現在兒子在英語班也學得挺開心的，但有時我真感覺兒子是‘被興趣’了”。另一位家長王女士說：“我?guī)е畠喝ミx擇一個樂器來學，我希望她能選個鋼琴、小提琴之類的，可孩子偏偏非要學架子鼓?！迸d趣班是不是該尊重孩子的興趣呢？家長姚先生說：“我的孩子五歲半了，還沒有給她報過興趣班，我認為不是孩子真正興趣的興趣班就像‘填鴨’一樣，孩子還小，等孩子大些她真的對什么感興趣再學也不遲，可別提前逼她們學，萬一產生逆反厭學的情緒，那可就得不償失了?！?/p>

    有教育專家認為，對于3歲-6歲的孩子，更加容易受到外界的影響、容易接受新的知識，因而可以適當進行一些普及、啟蒙性的培訓，而對于一些專業(yè)性較強、思考性強的培訓課程可以隨著孩子年齡的增長逐漸增加，無論如何，課外培養(yǎng)興趣的重點應充分尊重孩子自身的“興趣”，切莫本末倒置。   記者 白潔