一是打造便捷多樣的學習平臺。努力適應社會形勢的新變化和審計干部接受方式的新特點,在充分發(fā)揮班前會,培訓會、黨員組織生活會加強學習的同時,運用互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容廣、傳播快的特點和優(yōu)勢,將人民網(wǎng)、審計署、省廳網(wǎng)站定為工作人員必開必看的學習途徑,要求審計人員每周至少點擊瀏覽一次下載,重要內(nèi)容重點學習。二是探索行之有效的學習方式。局領導每周組織開展一次互動式學習、體驗式學習。通過交流心得體會、考察調(diào)研、現(xiàn)場觀摩等,充分調(diào)動了廣大干部學習的主動性、能動性,使學習與工作相互融合、相互促進。三是拓展個性化的學習空間。根據(jù)審計業(yè)務的不同,審計人員需求的知識不同,每月專人負責更新學習書目和指南,使審計干部在學習內(nèi)容、方式、時間上有更多的選擇。針對性的學習,提高學習效果。支持審計干部參加各種形式的繼續(xù)教育,養(yǎng)成持續(xù)學習、終身學習的良好習慣。
通過創(chuàng)建學習型機關,全局上下形成傳幫帶趕幫超的工作局面,全員整體素質(zhì)得到了進一步提升,工作效率有了進一步提高,為該市的社會經(jīng)濟健康安全運行,發(fā)揮著保駕護航作用。(賈寧 楊立)
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