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摘要：“千里之行，始于足下”，一個行動勝過一打綱領。黨的十九大為我們展現(xiàn)了通向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉藍圖，只要我們按照習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導，大力發(fā)揚“釘釘子精神”，重實效、出實招、辦實事，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，一張藍圖繪到底，一錘一錘接著敲，釘牢一顆釘子再釘下一顆，一茬接著一茬干，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，鍥而不舍、持之以恒，我們一定會贏得經(jīng)濟社會發(fā)展的接力賽，早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

在學習貫徹黨的十九大精神研討班上，習近平總書記就領導干部履職盡責問題再次特別強調(diào)：“必須做到責任過硬，樹立正確政績觀，發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，以釘釘子精神擔當盡責，真正做到對歷史和人民負責。”這種釘釘子精神，既是一代代共產(chǎn)黨人傳承賡續(xù)的精神品格，也是我們黨的領導干部應有的領導素質(zhì)和作風，體現(xiàn)了新時代推進黨的“四個偉大”工程的必然要求。

  一

“釘子精神”，源自于毛澤東同志在延安時期的一段著名論述。當年，毛澤東同志在延安在職干部教育動員會上談到學習時，曾有一段形象的論述。他說，木匠師傅釘一個釘子到木頭上，就可以掛衣裳了，這其中就是一個“擠”和“鉆”的功夫。對于一些同志反映學習沒有時間的問題，他說這就好比木匠用釘子向木頭一“擠”，木頭讓了步，就成功了，工作再忙時間也可以“擠”出來，這是個辦法；有的同志反映基礎太差、學習太難、看不懂，他說就要像木匠用釘子鉆木頭一樣地“鉆”進去，多看看，不懂的東西就懂了。這一生動形象的比喻，說清了共產(chǎn)黨人在工作和學習上應有的鉆研精神和拼搏態(tài)度，教育了我們黨的各級干部，也影響了幾代人的人生觀和價值觀的確立。

如今，中國特色社會主義進入了新時代，習近平同志結合新時代新情況，把“釘子精神”提到了新高度，提出了“釘釘子精神”。黨的十八大以來，他在多個重要場合多個重要講話中，都強調(diào)要大力發(fā)揚“釘釘子精神”。如“要轉(zhuǎn)變工作作風，牢固樹立群眾觀點，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，發(fā)揚釘釘子的精神……把群眾工作做實、做深、做細”，“既當改革促進派、又當改革實干家，以釘釘子精神抓好改革落實，扭住關鍵、精準發(fā)力，敢于啃硬骨頭，盯著抓、反復抓，直到抓出成效”，“要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效”，“要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效?！边@些“釘釘子精神”的形象比喻，讓人如春風拂面，倍感親切，一種真抓實干、不折騰、不反復，言必信、行必果的工作狀態(tài)，一種勇于擔當、不懼一切困難挑戰(zhàn)，把使命放在心上，把責任扛在肩上，勇于對歷史和人民負責的精神品格躍然紙上。

“釘釘子精神”是一個意蘊深遠的命題，是“釘子精神”的全新轉(zhuǎn)意和升華?！搬斪泳瘛斌w現(xiàn)的是一種銳氣、一種勇氣和干勁，“釘釘子精神”彰顯的是一種方法，一種毅力?！搬斪泳瘛保藗儗λ睦斫夂瓦\用，往往特指于學習上的“擠勁”和“鉆勁”；而“釘釘子精神”，則體現(xiàn)的是一種“咬定青山不放松”、“問題不解決不撒手”的工作方法和工作作風。“釘釘子精神”的提出，無論是立意還是運用的領域，都有了全面的延展和拓深。二者相輔相成，統(tǒng)一于推進黨的各項事業(yè)，并從學習領域延展到工作領域，從敢于較“真”碰“硬”的勇氣拓展到掌控錘子和釘子結合的精準，乃至鍥而不舍、持續(xù)發(fā)力的韌勁。二者共同構成了認識論和方法論相統(tǒng)一的抓工作路線圖。因此說，發(fā)揚“釘釘子精神”，既是習近平總書記對廣大黨員干部改進作風的一個新要求，也是我們開創(chuàng)新時代中國特色社會主義事業(yè)新局面必須堅持的一個工作原則和工作方法。

二

以“釘釘子精神”推進各項工作，是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特點。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以作風建設開局起步，以“中國夢”凝心聚力，圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局，濃墨重彩，氣勢磅礴地推出了一系列新舉措，在較短的時間里讓黨和國家發(fā)生了許多深刻的歷史性變化，讓廣大干部群眾感受到了許多盼望已久的新氣象。

以“釘釘子精神”抓全黨學習，鞏固和堅實了黨的思想基礎。黨的十八大之后不久，習近平總書記即率中央政治局常委同志參觀《復興之路》展覽，發(fā)出實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的號召，畫出凝聚全國各族人民的最大同心圓。之后，在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，全黨同志在紅紅臉、出出汗基礎上觸動思想、觸動靈魂，形成思想自覺進而達到行動自覺。尤其是“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，更是讓廣大黨員干部看到了黨中央把黨建設好的堅定決心，真正回歸共產(chǎn)黨人的初心，全黨共同奮斗的思想基礎更加堅實牢固。

以“釘釘子精神”治作風之頑疾，干部隊伍的精神狀態(tài)和作風狀況大有改觀。從中央八項規(guī)定入手，抓住“關鍵少數(shù)”、堅持以上率下，以習近平同志為核心的黨中央堅持身體力行、率先垂范，一級抓一級、一級帶一級。從元旦、春節(jié)到五一、端午再到中秋、國慶，從賀卡禁令到月餅禁令，一個節(jié)點一個節(jié)點地抓；從舌尖上的浪費到會所中的歪風，從車輪里的腐敗到晚會上的鋪張，一個問題一個問題地整治；從辦公用房超標到私設小金庫，從濫發(fā)福利到公款消費，一個頑疾一個頑疾地清理。多年來認為不可能剎住的歪風邪氣剎住了，一些司空見慣的頑瘴痼疾得到初步遏制。反“四風”已成為了改變中國政治生態(tài)的標志性事件。

以“釘釘子精神”從嚴治吏，在干部隊伍中樹立了清風正氣。堅持把從嚴培養(yǎng)選拔、從嚴管理監(jiān)督干部作為關系黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題來抓，以最堅決的態(tài)度、最果斷的措施刷新吏治，努力打造鐵一般過硬的干部隊伍。大力推進領導干部個人有關事項報告抽查核實，重拳整治“裸官”，集中規(guī)范清理領導干部在企業(yè)兼職，開展干部任用“三超兩亂”專項整治，對違規(guī)辦理和持有因私出國（境）證件的干部進行處理，打出了一套從嚴治吏的“組合拳”。嚴管干部的發(fā)條越擰越緊，堅持用制度管人管權管事，真正把腐敗關在制度的鐵籠子里。在干部隊伍中樹立了清風正氣，引領了全社會正氣上升。

以“釘釘子精神”應對經(jīng)濟發(fā)展新考驗，國家經(jīng)濟呈現(xiàn)出穩(wěn)步前行的強勁態(tài)勢。堅持發(fā)展是解決中國一切問題的“金鑰匙”，以科學發(fā)展為主題，以穩(wěn)中求進為總基調(diào)，堅持宏觀經(jīng)濟要穩(wěn)、微觀經(jīng)濟要活、社會政策要托實，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展力度，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展格局，更加重視發(fā)展的質(zhì)量效益，更加統(tǒng)籌改善民生?？茖W作出經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)這一重大戰(zhàn)略判斷，強調(diào)保持合理速度，走出高速糾結，使經(jīng)濟運行長期處于合理區(qū)間；強調(diào)打好經(jīng)濟結構調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級攻堅戰(zhàn)，提高創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力；強調(diào)采取“保守療法”和“外科手術”相結合的方法，積極防范和應對各種風險。通過精準發(fā)力、綜合施策，國家經(jīng)濟披荊斬棘、破浪前行，穩(wěn)中有進、穩(wěn)中向好、穩(wěn)中提質(zhì)。