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5月30日，市第二小學(xué)的新入隊(duì)的少先隊(duì)員在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓。 本報(bào)記者 攝

堯都區(qū)解放路學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，同學(xué)們傳隊(duì)旗、唱隊(duì)歌，沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。本報(bào)記者 攝

洪洞縣趙城鎮(zhèn)新莊學(xué)校“六一”文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)，孩子們載歌載舞歡度自己的節(jié)日，展現(xiàn)了蓬勃向上、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌。本報(bào)記者 攝

　　編者按

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，各學(xué)校圍繞“少年兒童心向黨”開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們送上節(jié)日的祝福，在展示少年兒童個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)，豐富了校園文化生活。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)……來(lái)吧，跟隨記者一起看看孩子們的花式“六一”。

花式過(guò)節(jié) “童”樣精彩

——我市部分學(xué)校慶“六一”活動(dòng)側(cè)記

　　眨眼間，孩子們最期待的“六一”兒童節(jié)到了。我市各中小學(xué)校、幼兒園的小朋友以不同方式慶祝自己的節(jié)日，留下美好的童年回憶。

　　“送給媽媽的兒童節(jié)禮物”

　　“孩子們，今天我們一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——扎染……”5月30日上午，在臨汾一中第一附屬學(xué)校一年級(jí)美術(shù)課堂上，王紫倩老師從扎染技術(shù)的起源、發(fā)展、制作步驟和方法幾個(gè)方面帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)傳統(tǒng)扎染藝術(shù)的神奇世界。

　　孩子們準(zhǔn)備好白布、顏料、小夾子、小繩子等，在老師的示范講解下，他們或捆扎，或夾扎，然后用喜愛(ài)的顏料為布滴染上色，隨后將染好的布料密封，放進(jìn)鍋爐蒸煮固色。十幾分鐘后，這些充滿童趣與幻想的作品就可以拆線晾曬了。

　　“哇!好漂亮!”每展開(kāi)一幅扎染作品，孩子們就發(fā)出此起彼伏的驚嘆聲。扎染的顏色碰撞造就了無(wú)限可能，有的是神秘漸變的星空，有的是熱情似火的太陽(yáng)，還有的是朝氣蓬勃的向日葵。當(dāng)王紫倩問(wèn)一位小朋友“你想把作品送給誰(shuí)”時(shí)，她響亮地回答，“我想送給媽媽?zhuān)瑡寢屖桥惆槲业拇笈笥?，我想讓她和我一起過(guò)六一兒童節(jié)……”

　　“我也送給媽媽”“我送給爸爸”“我送給奶奶”……當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，孩子們將作品裝進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備給家人一個(gè)驚喜，共同度過(guò)難忘的節(jié)日。

　　“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)”

　　“今天我和小樹(shù)比身高，三年后再看誰(shuí)長(zhǎng)得高。”5月27日下午，鄉(xiāng)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“六一”兒童節(jié)認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生每人認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)苗，并開(kāi)展了為小樹(shù)苗施肥、澆水、除蟲(chóng)、除草行動(dòng)。“我測(cè)了小樹(shù)苗的高度是145厘米，等到明年‘六一’再測(cè)測(cè)小樹(shù)苗的高度，看看一年內(nèi)長(zhǎng)了多少……”三(2)班學(xué)生陳曉開(kāi)心地和同學(xué)們說(shuō)。

　　今年“六一”，該校推出了一系列護(hù)綠行動(dòng)和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。除了認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗，一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了感恩大自然繪畫(huà)手抄報(bào)活動(dòng);二年級(jí)學(xué)生舉辦了擦花壇、認(rèn)養(yǎng)衛(wèi)生區(qū)植物活動(dòng);四年級(jí)學(xué)生在菜農(nóng)帶領(lǐng)下來(lái)到辣椒、西紅柿、茄子、豆角等農(nóng)作物基地參觀采摘;五年級(jí)學(xué)生來(lái)到莊稼地聽(tīng)科技志愿者講授農(nóng)耕知識(shí)，了解了一蔬一飯的耕作辛苦和來(lái)之不易。

　　“學(xué)生在活動(dòng)中既學(xué)到了植物生長(zhǎng)知識(shí)，又樹(shù)立了環(huán)保觀念，最重要的是養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)樹(shù)木、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。這樣的兒童節(jié)很有意義?！蔽?2)班學(xué)生馮妍的媽媽感到十分欣慰。

　　“今天我來(lái)當(dāng)記者”

　　“我是正宇幼兒園的小朋友，我可以采訪一下你嗎?請(qǐng)問(wèn)你的工作內(nèi)容是什么?請(qǐng)問(wèn)你的愿望是什么?”

　　5月28日是周六，臨汾開(kāi)發(fā)區(qū)正宇幼兒園大班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)陪伴下走上街頭，走進(jìn)小區(qū)，開(kāi)展了一次特別的“我來(lái)當(dāng)記者”行動(dòng)。他們采訪交警隊(duì)員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥，那認(rèn)真的眼神、可愛(ài)的表情、奶聲奶氣的語(yǔ)言，簡(jiǎn)直把大人萌化了。

　　在一家裁縫鋪里，老板李阿姨認(rèn)真回答小記者馮夢(mèng)瑤的提問(wèn)?！拔易鲞@個(gè)行業(yè)已經(jīng)二十多年了，負(fù)責(zé)給小朋友們做衣服、做被罩。干活最重要的是心要靜，要認(rèn)真、仔細(xì)，能吃苦，要有工匠精神……”馮夢(mèng)瑤聽(tīng)著，頻頻點(diǎn)頭，還從小書(shū)包里拿出一個(gè)小本本，不時(shí)記錄著。

　　采訪結(jié)束后，孩子們?cè)诠ぷ魅蝿?wù)欄“我采訪了誰(shuí)”勾選了消防員、醫(yī)生、菜店老板……馮夢(mèng)瑤告訴媽媽?zhuān)爱?dāng)記者真有趣，我長(zhǎng)大后就當(dāng)記者!”媽媽拍著她的小肩膀說(shuō)，“好啊，現(xiàn)在就為夢(mèng)想努力!”

　　在黨和政府的關(guān)愛(ài)下，在老師和家長(zhǎng)陪伴下，孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，樹(shù)立起了“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的堅(jiān)定信念，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　記者 郭璞

牽手新朋友 快樂(lè)過(guò)節(jié)日

　　“從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人……”5月28日，市特殊教育學(xué)校校園內(nèi)傳出清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，盲班的學(xué)生陳琴正在清唱《在燦爛陽(yáng)光下》，用歌聲歡迎一起來(lái)過(guò)“六一”的小伙伴們。

　　當(dāng)天，幾位熱心家長(zhǎng)帶著孩子，利用休息時(shí)間來(lái)到市特殊教育學(xué)校，陪伴這里的學(xué)生們提前過(guò)“六一”，送上節(jié)日的祝福。

　　掩映在綠樹(shù)中的校園整潔優(yōu)美，同學(xué)們?cè)驹诳盏厣献杂苫顒?dòng)，見(jiàn)到“客人”來(lái)了，立刻圍了過(guò)來(lái)。在生活老師任曉輝的帶領(lǐng)下，一位小同學(xué)面帶微笑地站在食堂門(mén)口側(cè)身做出“請(qǐng)”的手勢(shì)，走進(jìn)食堂的同學(xué)在任老師的指揮下有序列隊(duì)站好。

　　任老師用手語(yǔ)告訴同學(xué)們，今天有熱心家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)看望大家，大家可以互相交流、一起玩耍，提前過(guò)“六一”。同學(xué)們有些拘謹(jǐn)，活潑開(kāi)朗的陳琴用歌聲活躍了氣氛，來(lái)訪的孩子拿著用零花錢(qián)買(mǎi)的零食分給同學(xué)們，現(xiàn)場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)，整個(gè)食堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　已在特殊學(xué)校工作10年的任曉輝，滿面笑容地看著眼前開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)生們：“這些孩子們雖然身體都有一些‘特殊’，但自理能力都非常強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上總是互相幫助，特別懂事，也特別懂得感恩?！?/p>

　　在任老師和同學(xué)們的熱情邀請(qǐng)下，大家一起來(lái)到了聽(tīng)障教室。有幾位同學(xué)正在看書(shū)，見(jiàn)到有人進(jìn)來(lái)，他們懂禮貌地站了起來(lái)。在任老師這個(gè)“臨時(shí)翻譯”的幫助下，大家愉快地“交談”起來(lái)。該校14歲的學(xué)生劉洪勝打開(kāi)他的作業(yè)本，一行行工整的字跡映入眼簾，瞬間得到了大家的夸贊。他有些羞澀地用手語(yǔ)比劃，任老師連忙說(shuō)出了他的心聲：“他說(shuō)他是蒲縣人，來(lái)學(xué)校已經(jīng)4年，學(xué)會(huì)了很多東西，今天特別開(kāi)心。”

　　11歲的黨曲非戴著一副鏡片特別厚的眼鏡，她在盲班學(xué)習(xí)了一年時(shí)間，已學(xué)會(huì)使用盲人專(zhuān)用的點(diǎn)字筆和點(diǎn)字板。她在作業(yè)本上工整地寫(xiě)下了“六一快樂(lè)”四個(gè)盲字，熱情地教來(lái)訪的小朋友識(shí)盲文。一方認(rèn)真教，另一方認(rèn)真學(xué)，畫(huà)面溫馨而美好。

　　16歲的李玉鴻和15歲的張晉博學(xué)習(xí)按摩已有數(shù)年，他們熱情地為來(lái)訪人士按摩起來(lái)。只見(jiàn)他們熟練地摸準(zhǔn)穴位，按摩手法剛中帶柔、柔中有剛，經(jīng)過(guò)一番敲、按、捶、打，體驗(yàn)者頓時(shí)感覺(jué)僵硬的頸椎舒服了許多，對(duì)二人的按摩手法贊不絕口。

　　出了教室，大家跟著任老師走進(jìn)宿舍，樓道里干干凈凈，敲開(kāi)宿舍門(mén)，就看到收拾得干凈利索的床鋪。陳琴樂(lè)呵呵地講起了校園生活，說(shuō)到高興處，又唱起了歌曲《盲童之家》，“校園生活真精彩，這里又是一個(gè)家”的歌聲傳達(dá)了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

　　臨近中午，陽(yáng)光正好，宿舍樓前孩子們打起了水仗，歡快的嬉笑聲久久回蕩在校園上空……

　　“今天，我認(rèn)識(shí)了新朋友，他們教我識(shí)盲文、學(xué)手語(yǔ)。”“我們分享零食，玩得很開(kāi)心，以后還要過(guò)來(lái)和他們一起玩?！被丶衣飞?，幾位小朋友認(rèn)真地說(shuō)。

　　看著收獲滿滿的孩子，熱心家長(zhǎng)高女士感慨萬(wàn)千：“這些孩子或看不見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)，但面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上走得更加頑強(qiáng)、更加堅(jiān)定，他們身上樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!” 

      本報(bào)記者