臨汾新聞網訊 “短短幾天時間，我們不僅收獲了書本以外的知識，還收獲了將來走向社會的寶貴財富……”7月24日，在中國地質大學(北京)暑期赴臨社會實踐團活動結束時，2020級數學與應用數學專業(yè)臨汾籍學生張家樹寫下這段話自勉。
今年4月，我市以“深化省校合作，共建12大基地”為契機，圍繞文旅產業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、特色農業(yè)等方面，主動對接高校，吸引優(yōu)秀大學生來臨汾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。7月18日至24日，受邀的中國地質大學(北京)數理學院遴選出12名優(yōu)秀學生，組成了“以黨建為引領，文旅產業(yè)助力鄉(xiāng)村振興”赴臨社會實踐團，并先后深入我市鄉(xiāng)寧、吉縣、洪洞等6個縣的科研基地、旅游示范區(qū)，開展了系列社會實踐活動，進一步了解臨汾的發(fā)展變化、感悟臨汾文化。
鄉(xiāng)寧縣是此次學習實踐的第一站。實踐團一行先后參觀了鄉(xiāng)寧生態(tài)文化旅游示范區(qū)——紫砂陶小鎮(zhèn)、黨建引領示范村——昌寧鎮(zhèn)龍鼻村、文旅產業(yè)融合發(fā)展示范點——山西戎子酒莊有限公司、村企聯建樣板村——云丘山村等各具特色的黨建引領鄉(xiāng)村振興調研點。每到一處，實踐團成員都認真看、仔細聽、詳細問、用心記，直觀了解了鄉(xiāng)寧縣抓黨建、強基礎、促鄉(xiāng)村振興的生動實踐，深刻認識到鄉(xiāng)寧縣“產業(yè)+旅游+康養(yǎng)+文化”發(fā)展模式的巨大潛力，切實感悟到人才在促進轉型發(fā)展過程中的撬動作用，進一步增長了學識、見識、膽識。
實踐團一行走進吉縣，參觀了壺口黨群服務中心蘋果體驗店，了解了吉縣蘋果的宣傳推介方式、銷售渠道和村民收入情況。在壺口瀑布景區(qū)，成員們領略了黃河壺口瀑布的壯麗景觀，被黃河壺口瀑布的洶涌澎湃氣勢所震撼，合著黃河怒濤，齊聲唱響慷慨激昂的《保衛(wèi)黃河》。
在洪洞縣，實踐團成員先后參觀了洪洞縣大槐樹尋根祭祖園、秦壁村康養(yǎng)生態(tài)園等。每到一處，大家認真看、細心聽、詳細問，直觀了解了洪洞縣全域旅游發(fā)展以及根祖文化傳承和黨建引領鄉(xiāng)村振興發(fā)展，見識到了新時代新農村的嶄新面貌，體會到了洪洞華人老家的風土人情。
在參觀了安澤縣杜村鄉(xiāng)小李村的太岳革命根據地、桑曲村的朱德路居地等紅色教育基地后，實踐團成員心潮澎湃，紛紛表示，聆聽了先輩們的奮斗故事后，對中國共產黨黨史有了更加深刻的認識，明白了黨的歷史是奮斗的歷史，是密切聯系群眾的歷史。年輕一代要秉承先輩遺志，弘揚革命精神，努力學習，將來用所學知識報效祖國。
實踐團一行還走進襄汾縣丁村遺址和丁村民俗博物館，近距離感受丁村文化深厚底蘊和襄汾非遺文化的藝術魅力。
“現在的西海村，家家有大棚，大多數家庭買上了私家車。磨盤嶺的蔬菜還遠銷西安、四川等地……”在曲沃縣史村鎮(zhèn)西海村，成員們走進曲沃縣磨盤嶺現代農業(yè)觀光區(qū)，聽了導游的講解，深入了解該村因地制宜，引導當地群眾通過發(fā)展特色種植，蹚出了一條以農促旅、以旅興農的融合發(fā)展之路，不由得連連稱贊。
“一次臨汾行，一生臨汾情?！被顒咏Y束時，實踐團領隊段景浩說，“這次赴臨社會實踐，讓我們收獲了很多。下一步，我們將把‘臨汾經驗’帶到學院、帶回家鄉(xiāng)、分享給大家，同時再把學院的地質學研究特色等帶過來，助力山西省校合作12大基地建設、助力臨汾鄉(xiāng)村振興?！?/p>
記者 郭秀婷
責任編輯： 吉政
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