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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 自“兩學一做”學習教育開展以來，曲沃監(jiān)獄著眼新形勢新任務(wù)對黨員的新要求，緊跟黨中央的腳步，著力把“兩學一做”學習教育作為當前重大的政治任務(wù)，著力培養(yǎng)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)谋O(jiān)獄黨員干部隊伍。

　　步線行針 開好局

　　“凡事預則立，不預則廢”。只有精心組織，周密布置，精準謀劃，細致管理，扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領(lǐng)會精神，才能補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，實現(xiàn)“良好開局”。

　　提前謀劃，組織有力。監(jiān)獄黨委成立“兩黨一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，及時召開全體工作人員會議，建立監(jiān)獄黨委成員聯(lián)系點，制訂學習教育方案;規(guī)范學習機制，制作“兩學一做”學習教育工作要點圖解，制定黨支部學習計劃和學習教育學習安排，明確了學習的重點和內(nèi)容，并及時購置、整理、下發(fā)黨章黨規(guī)、《兩學一做專題解讀》《聚焦兩學一做》等資料，做到學有記錄、學有成效。

　　統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合有力。監(jiān)獄黨委把開展學習教育與開展“三嚴三實”專題教育結(jié)合起來，與“把紀律挺在前面”專項教育結(jié)合起來，與“五個一”工作思路結(jié)合起來，與推進后勤改革社會化結(jié)合起來，與“九有”工程建設(shè)結(jié)合起來，與落實“十三五”規(guī)劃、著力改善民生等重點工作結(jié)合起來，真正把廣大黨員干部在學習教育中激發(fā)出來的巨大熱情和優(yōu)良作風，轉(zhuǎn)化為做好各項工作的強大動力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　規(guī)言矩步 邁好步

　　“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓”。監(jiān)獄黨委精確把握“兩學一做”學習教育要求，精準落實省局工作部署，精心安排輿論引導的時機、用語、力度和效果，及時運用電子屏滾動播出“兩學一做”學習教育內(nèi)容，編發(fā)專題簡報，制作“兩學一做”學習教育版面，為“兩學一做”學習教育工作的開展營造了良好輿論氛圍。

　　“送信上門”。建立曲沃監(jiān)獄“兩學一做”學習教育工作微信群。實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至工作群內(nèi)，讓黨的新政策、新理論、新思想能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及。“送學上門”。針對那些居住外地的離退休黨員，辦理停薪留職外出打工的職工黨員，責成相關(guān)工作人員將黨章黨規(guī)等學習資料送到黨員手中，使每名黨員都能及時開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規(guī)?！八吐犐祥T”。針對那些身體不便，臥床不起的老黨員，采取購買MP3播放器，錄制精品課程音頻資料等形式，協(xié)調(diào)小組工作人員“送聽上門”，讓老黨員學時“聽”，“聽”著學。

　　跬步千里 走好路

　　“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄Ｇ直O(jiān)獄“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組嚴格督導各黨支部堅持把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù)，列入工作日程，擺上突出位置，腳踏實地，深入推進“兩學一做”學習教育工作健康有序開展，特點突出，效果明顯。

　　示范帶動，領(lǐng)導先行一步，主觀能動比學習。處級領(lǐng)導干部以身作則、率先垂范，堅持逢會必學，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到先學先知、先悟先行，積極發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，為其他黨員開展學習教育做出表率。黨支部制定詳細學習計劃，以“比學習，看誰的理論水平高”為目標，積極組織全體黨員認真學習黨章黨規(guī)等，在支部營造出比學趕超的學習氛圍。從而教育引導黨員從中學會懂得“沒有規(guī)矩，不成方圓”,知敬畏、明底線、守規(guī)矩、明紀律，明白哪些該做，哪些不該做，哪些該說，哪些不該說，真正做到令行禁止;教育引導黨員要學有所用、學有提高，做到心中有戒，把黨的紀律和各項規(guī)章轉(zhuǎn)化為日常行為重要規(guī)范，不斷增強行為自覺，做到內(nèi)化于心、外化于行;教育引導黨員，“學”然后知不足，“做”然后知長短，讀懂學會黨章黨規(guī)，提高理論水平，做遵規(guī)守紀的踐行者。

　　黨員引領(lǐng)，群眾緊跟一步，主動作為比貢獻。黨支部書記以身作則，認真履行主體責任，紀檢委員率先垂范，嚴格履行監(jiān)督責任，以“比貢獻，看誰的工作質(zhì)量高”為目標，激發(fā)黨員“一個黨員一面旗，我是黨員我?guī)ь^”的風范，民警“立足崗位比作為，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”的豪邁，從而教育引導民警自覺將所學運用到實際工作中，以學習推動工作，以工作促進學習，全面提高自身能力素質(zhì);教育引導民警嚴格明確工作標準，崗位職責，充分發(fā)揮主觀能動性，積極貢獻自己的聰明才智;教育引導民警發(fā)場“真抓實干，馬上就辦”的工作精神，為創(chuàng)建平安、法治、廉潔、綠色、人文監(jiān)獄貢獻自己的一分力量，做干事創(chuàng)業(yè)的擔當者。

　　記者 張浩